Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan International Journal of Natural Science and Engineering
Hasibuan, Riski Sakinah
Unknown Affiliation
Education Engineering

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Audio Visual pada Pembelajaran Geometri Kelas V di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi COVID 19 Asfiyanti, Nurul Aini; Putri, Syafia Eka; Amiroh, Yusri; Hasibuan, Riski Sakinah; Hasibuan, Nur Samsi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): Juli
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v5i2.34843

Abstract

Peserta didik banyak sekali yang belum memahami materi geometri ini sehingga menyulitkan siswasaat belajar di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar matematika, mengembangkan produk berupa media pembelajaran video animasi materi volume bangun ruang kelas V di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan eksperimen yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh media audio visual terhadap pembelajaran geometri manfaat dari pilihan dan digunakannya audio visual untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi pembelajaran geometri. Data yang terkait dengan aktivitas dan strategi yang digunakan peserta didik dalam menyelesaikan soal yang di berikan selama pembelajaran berlangsung dikumpulkan melalui jawaban tertulis peserta didik di lembar jawaban, hasil belajar geometri peserta didik yang dikumpulkan melalui tes objektif pilihan ganda. Hasil penelitian konvensional peserta didik tampaknya belum menguasai materi geometri, sehingga nilai peserta didik belum mencapai KKM dan nilai rata-rata peserta didik pun cenderung rendah. Sedangkan pada penelitian eksperimen dengan menggunakan media audio visual nilai peserta didik meningkat dan sudah ada yang mencapai KKM meskipun tidak banyak. Nilai rata-rata peserta didik pada penelitian konvensional 44,6 dan pada penelitian eksperimen 62. terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil penelitian pembelajaran geometri peserta didik antara kelompok peserta didik yang mengikuti pembelajaran media audio visual dan peserta didik mengikuti pembelajaran konvensional. Implikasi penelitian ini memberikan dampak pada hasil belajar siswa.
The Effect of Fish Thickness on Dryness Level and Time for Drying Fish Azizah, Nur; Asfiyanti, Nurul Aini; Hasibuan, Melisa; Jannah, Miftahul; Gustari, Rinda; Hasibuan, Riski Sakinah
International Journal of Natural Science and Engineering Vol 5, No 3 (2021): October
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.831 KB) | DOI: 10.23887/ijnse.v5i3.41891

Abstract

Drying fish is one way of preserving fish by reducing the water content so that the activity of microorganisms can be reduced. Preservation by drying is intended to extend the shelf life of fish. The method used in this research is using the experimental method. The data used in this study include data regarding the process, what materials will be carried out in this research. In this study, there were several problems in the drying time of fish. The data collection technique was the implementation of experiments and documentation. The conclusion of this research is sunlight, fish thickness, and drying time affect the drying rate of fish. Fish that get enough sunlight and have a small and thin shape will dry faster than fish with thick meat, such as catfish and catfish. Fish dried without salt and get enough sunlight will usually dry faster than fish given salt. Except for fish that have thick and oily meat usually dry longer. The drying time of fish varies depending on the thickness of the fish and the sunlight it gets.
Penerapan Audio Visual pada Pembelajaran Geometri Kelas V di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi COVID 19 Asfiyanti, Nurul Aini; Putri, Syafia Eka; Amiroh, Yusri; Hasibuan, Riski Sakinah; Hasibuan, Nur Samsi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2021): Juli
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v5i2.34843

Abstract

Peserta didik banyak sekali yang belum memahami materi geometri ini sehingga menyulitkan siswasaat belajar di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar matematika, mengembangkan produk berupa media pembelajaran video animasi materi volume bangun ruang kelas V di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan eksperimen yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh media audio visual terhadap pembelajaran geometri manfaat dari pilihan dan digunakannya audio visual untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi pembelajaran geometri. Data yang terkait dengan aktivitas dan strategi yang digunakan peserta didik dalam menyelesaikan soal yang di berikan selama pembelajaran berlangsung dikumpulkan melalui jawaban tertulis peserta didik di lembar jawaban, hasil belajar geometri peserta didik yang dikumpulkan melalui tes objektif pilihan ganda. Hasil penelitian konvensional peserta didik tampaknya belum menguasai materi geometri, sehingga nilai peserta didik belum mencapai KKM dan nilai rata-rata peserta didik pun cenderung rendah. Sedangkan pada penelitian eksperimen dengan menggunakan media audio visual nilai peserta didik meningkat dan sudah ada yang mencapai KKM meskipun tidak banyak. Nilai rata-rata peserta didik pada penelitian konvensional 44,6 dan pada penelitian eksperimen 62. terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil penelitian pembelajaran geometri peserta didik antara kelompok peserta didik yang mengikuti pembelajaran media audio visual dan peserta didik mengikuti pembelajaran konvensional. Implikasi penelitian ini memberikan dampak pada hasil belajar siswa.
The Effect of Fish Thickness on Dryness Level and Time for Drying Fish Azizah, Nur; Asfiyanti, Nurul Aini; Hasibuan, Melisa; Jannah, Miftahul; Gustari, Rinda; Hasibuan, Riski Sakinah
International Journal of Natural Science and Engineering Vol. 5 No. 3 (2021): October
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.831 KB) | DOI: 10.23887/ijnse.v5i3.41891

Abstract

Drying fish is one way of preserving fish by reducing the water content so that the activity of microorganisms can be reduced. Preservation by drying is intended to extend the shelf life of fish. The method used in this research is using the experimental method. The data used in this study include data regarding the process, what materials will be carried out in this research. In this study, there were several problems in the drying time of fish. The data collection technique was the implementation of experiments and documentation. The conclusion of this research is sunlight, fish thickness, and drying time affect the drying rate of fish. Fish that get enough sunlight and have a small and thin shape will dry faster than fish with thick meat, such as catfish and catfish. Fish dried without salt and get enough sunlight will usually dry faster than fish given salt. Except for fish that have thick and oily meat usually dry longer. The drying time of fish varies depending on the thickness of the fish and the sunlight it gets.
Co-Authors Ali Djamhuri Amiroh, Yusri Asfiyanti, Nurul Aini Gustari, Rinda Hasibuan, Melisa Hasibuan, Nur Samsi Miftahul Jannah Nur Azizah Putri, Syafia Eka