Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Peningkatan Harga Diri Remaja Melalui Pendekatan Terapi Kognitif: Psikoedukatif di Sekolah Lani, Tiara; Sukmawaty, Martini Nur; Raziansyah, Raziansyah; Sitanggang, Yohana Agustina
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/0kr94s08

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan yang terjadi dengan bebagai perubahan yang cukup bermakna secara fisik, biologis, mental dan emosional maupun psikososial. Pada masa peralihan sering terjadi konflik antara remaja dan dirinya sendiri. Tekanan yang dihadapi remaja didapatkan dari berbagai sumber, diantaranya tekanan keluarga, akademik, media digital dan hal lainnya. Oleh sebab itu pentingnya bagaimana cara remaja bersikap dalam harga diri. Dalam meningkatkan harga diri remaja salah satu upaya yang akan dilakukan adalah pemberian terapi kognitif, terapi ini digunakan untuk memodifikasi fungsi berpikir, merasa dan bertindak dengan menekankan peran otak dalam menganalisa, memutuskan, bertanya, berbuat dan memutuskan kembali sehingga dengan merubah status pikiran dan perasaanya. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menigkatkan harga diri remaja melalui pendekatan terapi kognitif di sekolah, pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan bulan agustus tahun 2025 di sekolah SMPN 1 Karang Intan Provinsi Kalimantan Selatan, peserta pengabdian kepada masyarakat dilakukan pada remaja SMP kelas X  dan XI sebanyak 55 orang. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa ada peningkatan harga diri remaja setelah dilakukan psikoedukasi di sekolah, , hal ini terlihat dari hasil nilai post test yang mengukur kembali tingkat harga diri remaja setelah diberikan edukasi terapi kognitif.
Family Support in Fulfilling Activities of Daily Living and the Level of Personal Hygiene - Bathing in Schizophrenia Patients Lani, Tiara; Sitanggang, Yohana Agustina
Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 10 No. 1 (2024): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPREHENSIVE NURSING JOURNAL)
Publisher : STIKep PPNI Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33755/jkk.v10i1.647

Abstract

Aims: This research aims to analyze the relationship between Family Support in Fulfilling Activities of Daily Living and the level of Personal Hygiene - Bathing in schizophrenia patients. Methods: The population in this research consists of 88 families with schizophrenia patients, with a sample size of 47 respondents. The sampling technique used is random sampling, employing the Spearman's rho statistical test. This research was conducted from December 2022 to July 2023 in the village of Astambul, Banjar Regency, South Kalimantan Province, this research is an analytical research employing a cross-sectional design. Results: Based on the Spearman Rho test, the value of ρ is determined to be 0.005 (ρ ≥ 0.050). With a Spearman correlation value of 0.000, it indicates a positive correlation direction with a moderate strength. Conclusions: Emotional support and increased attention are crucial in supporting a more effective recovery process. The better the family support in fulfilling Activities of Daily Living (ADL) for schizophrenia patients, the higher the level of personal hygiene - bathing in schizophrenia patients in the Astambul village area, Banjar Regency.
Cognitive Behaviour Therapy with Roy Adaptation Approach on Improving Adolescent Self-Esteem in the Special Institution for Children Class I Martapura Sitanggang, Yohana Agustina; Lani, Tiara; Raziansyah, Raziansyah
Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPREHENSIVE NURSING JOURNAL)
Publisher : STIKep PPNI Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33755/jkk.v10i2.677

Abstract

Aims: This research aims to examine the impact of cognitive behaviour therapy with Roy's adaptation approach on increasing adolescent self-esteem in the Special Development Institute for Children Class 1 Martapura. Methods: This research employed a Quasi-Experimental Pre-Post Test with Control Group design. The sample size consisted of 30 respondents, divided into 15 in the treatment group and 15 in the control group, selected using purposive sampling techniques. The research instrument utilized to measure self-esteem was the Rosenberg Self-Esteem Scale. Results: The outcomes revealed a significant increase in adolescent self-esteem before and after receiving cognitive behavior therapy with the Roy adaptation approach in the treatment group, with a p-value of 0.014 < 0.05. This indicates that there is a positive effect of administering cognitive behavior therapy with the Roy adaptation approach on adolescent self-esteem at the Class 1 Martapura Children's Special Development Institute. Conversely, the control group experienced a decline in self-esteem during the post-test measurement. Conclusion: Cognitive Behaviour Therapy with Roy's adaptation theory approach conducted in 3 sessions is able to improve the self-esteem of adolescents who are in the Class 1 Martapura Children's Special Development Institute.
The Effect of Psychoeducation with Roleplay on Knowledge of Physical Violence and Bullying Prevention in Adolescents in Junior High School Sukmawati, Martini Nur; Sitanggang, Yohana Agustina; Lani, Tiara; Raziansyah, Raziansyah
Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Vol. 10 No. 3 (2024): JURNAL KEPERAWATAN KOMPREHENSIF (COMPREHENSIVE NURSING JOURNAL)
Publisher : STIKep PPNI Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33755/jkk.v10i3.680

Abstract

Aims: Bullying, characterized by physical or mental harm, can lead to negative effects on victims and perpetrators. Enhancing knowledge about bullying through role-play psychoeducation is crucial for prevention among junior high school students. Methods: This study uses a pretest-posttest design to investigate the impact of psychoeducation roleplay on bullying knowledge among junior high school students, finding a significant effect on learning outcomes. Results: Psychoeducation using roleplay can increase knowledge about bullying prevention among junior high school students at SMP Negeri 1 Karang Intan. This approach helps students understand the impact of bullying and how to prevent it, making them more enthusiastic and happy to participate. Research shows that increased empathy from witnesses can reduce bullying behavior. The relaxed and enjoyable environment of roleplay can help students understand the importance of prevention and reduce bullying. Conclusions: The roleplay method in psychoeducation significantly enhanced students' knowledge of bullying prevention among junior high school students in Negeri 1 Karang Intan, Banjar Regency.
PENGARUH MILIEU THERAPY: PLANT THERAPY TERHADAP PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL PASIEN SKIZOFRENIA Lani, Tiara; Raziansyah, Raziansyah
Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat
Publisher : STIKES Intan Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54004/jikis.v13i2.384

Abstract

Pendahuluan: Interaksi sosial pasien skizofrenia dapat diartikan individu mampu mengungkapkan perasaannya, baik perasaan positif maupun negatif, tanda dan gejala pasien skizofrenia dengan gangguan interaksi sosial diantaranya kesulitan melakukan hubungan dengan orang lain, hal ini dapat menyebabkan pasien akan mengisolasi diri, dan tidak mau berkomunikasi dengan orang lain. Penurunan interaksi sosial dapat di tangani salah satunya dengan diberikan terapi lingkungan, diantaranya plant therapy (terapi berkebun). Tujuan: penelitian ini menganalisis pengaruh Milieu Therapy: Plant Therapy Terhadap Peningkatan Interaksi Sosial Pasien Skizofrenia. Metode: Desain  penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis  penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperiment , dengan jumlah 20 responden dengan teknik sampling purposive sampling, kuesioner yang digunakan adalah kuesioner yang mengukur interkasi sosial pasien skozofrenia. Hasil : Setelah dilakukan uji normalitas dan Homogenitas dengan hasil seluruh nilai lebih besar dari 0,05 maka dilanjutkan dengan uji Paired T-Test diadapatkan nilai signifikansi sebesar 0,006 yang mana hasil tersebut < 0,05 maka disimpulkan bahwa ada pengaruh Milieu Therapy: Plant Therapy terhadap peningkatan interaksi social pasien skizofrenia. Kesimpulan: Milieu Therapy: Plant Therapy dapat digunakan sebagai implementasi terapi aktivitas kelompok (TAK) dengan metode berkebun sebagai intervensi non-farmakologis untuk meningkatkan keterlibatan sosial dan komunikasi pasien.
PENGARUH BEHAVIOR FAMILY THERAPY TERHADAP KEMAMPUAN KELUARGA MERAWAT PASIEN SKIZOFRENIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MARTAPURA TIMUR Sukmawaty, Martini Nur; Lani, Tiara; Raziansyah, Raziansyah
Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat
Publisher : STIKES Intan Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54004/jikis.v13i2.408

Abstract

Pendahuluan: Skizofrenia merupakan gangguan jiwa kronis yang berdampak tidak hanya pada pasien, tetapi juga pada keluarga sebagai perawat utama. Keterlibatan dan kemampuan keluarga sangat menentukan keberhasilan perawatan pasien skizofrenia. Salah satu intervensi yang dapat meningkatkan kemampuan keluarga adalah Behavior Family Therapy (BFT), yaitu terapi yang berfokus pada perubahan pola interaksi dan perilaku keluarga. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh BFT terhadap kemampuan keluarga dalam merawat klien skizofrenia. Metode: Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan pendekatan pre-post test with control group. Populasi penelitian adalah keluarga yang merawat klien skizofrenia di wilayah kerja Puskesmas Martapura Timur sebanyak 68 orang. Sampel berjumlah 30 responden yang dibagi menjadi kelompok intervensi (15 responden) dan kelompok kontrol (15 responden) dengan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Behavior Rating Scales. Hasil: Rata-rata kemampuan keluarga pada kelompok intervensi meningkat dari 92,32 sebelum BFT menjadi 135,52 setelah BFT. Pada kelompok kontrol, peningkatan relatif kecil dari 81,74 menjadi 83,52. Hasil uji paired t-test menunjukkan nilai p = 0,00 (p < 0,05). Kesimpulan: Behavior Family Therapy berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan keluarga dalam merawat pasien skizofrenia.
EFEKTIVITAS TERAPI ZIKIR DAN RENDAM KAKI AIR HANGAT JAHE MERAH DALAM MENGURANGI NYERI ASAM URAT DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MARTAPURA 1 Prima Afsyah, Lystiana; Sukmawaty, Martini Nur; Lani, Tiara; Wardhani, Annalia
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v7i1.55744

Abstract

Asam urat (gout arthritis) merupakan penyakit sendi akibat penumpukan kristal monosodium urat yang menyebabkan nyeri, pembengkakan, keterbatasan aktivitas, dan penurunan kualitas hidup. Selain terapi farmakologis, terapi nonfarmakologis seperti zikir dan rendam kaki air hangat jahe merah dapat digunakan karena jahe merah memiliki efek antiinflamasi dan zikir memberikan efek relaksasi yang berpotensi menurunkan nyeri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas terapi zikir dengan rendam kaki air hangat jahe merah dalam menurunkan nyeri asam urat di wilayah kerja Puskesmas Martapura 1. Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest–posttest pada 20 responden yang dipilih secara purposive sampling. Intensitas nyeri diukur menggunakan Numeric Rating Scale (NRS) sebelum dan sesudah intervensi selama 3 hari, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Rata-rata nyeri menurun dari 4,45 menjadi 3,10. Uji Wilcoxon menunjukkan Z = −3,946 dengan p-value = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat penurunan nyeri signifikan. Terapi zikir dengan rendam kaki air hangat jahe merah efektif sebagai terapi nonfarmakologis dalam menurunkan nyeri pada penderita asam urat. Terapi ini dapat digunakan sebagai terapi pendamping nonfarmakologis dan diterapkan dalam pelayanan kesehatan di puskesmas.
Optimalisasi Penerapan Hipnosis Lima Jari dalam Mengatasi Kecemasan Menghadapi Ujian Akhir bagi Siswa Kelas IX Sukmawaty, Martini Nur; Raziansyah, Raziansyah; Sitanggang, Yohana Agustina; Lani, Tiara
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 9, No 4 (2026): Volume 9 Nomor 4 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v9i4.18554

Abstract

ABSTRAK Masa remaja merupakan masa transisi dari anak-anak menuju dewasa dimana pada masa ini seseorang memiliki keadaan emosi yang labil dalam menghadapi kondisi yang tidak terduga, misalnya dalam menghadapi ujian akhir di sekolah, mereka merasakan ketakutan dan kecemasan yang berlebihan terhadap ujian akhir. Rasa cemas yang berlangsung secara terus menerus, dapat menimbulkan gangguan pada kesehatan fisik dan mental pada remaja. Kecemasan merupakan salah satu kondisi psikologis, kecemasan ini juga dialami oleh para remaja, karena usia remaja dapat dikatakan usia yang masih labil dalam menghadapi kondisi-kondisi yang tidak terduga. Kondisi emosi remaja akan mudah terguncang seperti, Kecemasan yang berlebihan, ketakutan dalam mengikuti ujian akhir sekolah dan sebagainya. Manajemen kecemasan merupakan sebuah upaya untuk mengatasi kecemasan yang mengganggu namun bukan berarti menghilangkan kecemasan, melainkan menguranginya agar tidak menimbulkan hambatan seseorang dalam menjalani ujian di sekolah. Tujuan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah meningkatkan kemandirian remaja khususnya dalam mengontrol kecemasan yang dirasakannya. Peserta kegiatan ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP N 1 Karang Intan yang berjumlah 25 orang. Siswa yang menjadi peserta belum pernah mengetahui teknik manajemen kecemasan sehingga perlu diberikan informasi dan simulasi untuk dilakukan. Kegiatan akan dilakukan dengan penyuluhan terkait optimalisasi penerapan hypnosis lima jari dalam mengatasi kecemasan menghadapi ujian akhir bagi siswa kelas IX. Kecemasan dan simulasi teknik manajemen kecemasan dengan hipnosis lima jari. Kegiatan ini diawali dengan mengurus ijin ke sekolah secara langsung dan melaksanakan penyuluhan tentang tehnik mengontrol kecemasan hypnosis lima jari. Diakhir kegiatan seluruh peserta merasa senang dan puas mengikuti kegiatan tersebut dan  Hasil dari pengabdian didapatkan data bahwa peserta yang mengikuti kegiatan merasakan merasa lebih tenang, nyaman, dan lebih memahami terkait cara mengontrol kecemasan. Upaya mengontrol kecemasan adalah dengan tehnik Hipnosis Lima jari. Kata Kunci: Hipnosis, Kecemasan, Lima Jari, Siswa.   ABSTRACT Adolescence is a transition period from childhood to adulthood where at this time a person has an unstable emotional state in dealing with unexpected conditions, for example during this pandemic they feel excessive fear and anxiety about the transmission of the virus. Anxiety that continues continuously can cause disorders in the physical and mental health of adolescents. Anxiety is one of the psychological conditions. This anxiety is also experienced by adolescents, because adolescence can be said to be an age that is still unstable in dealing with unexpected conditions. The emotional condition of adolescents will be easily shaken such as, Excessive anxiety, fear of contracting this virus and so on. Anxiety management is an effort to overcome disturbing anxiety but does not mean eliminating anxiety, but reducing it so that it does not cause obstacles for someone in living their life. The purpose of this community service is to increase the independence of adolescents, especially in managing the anxiety they feel. The participants in this activity were all 25 students of class IX of SMP N 1 Karang Intan. However, anxiety management techniques in adolescents have never been done. The activity will be carried out with counseling related to optimizing the application of five-finger hypnosis in overcoming anxiety in facing final exams for class IX students. Anxiety and simulation of anxiety management techniques with five-finger hypnosis. This activity began with taking care of permission to go to school directly and at the end of the activity all participants felt happy and satisfied with participating in the activity and the results of the service were carried out using interview techniques in group discussions, data was obtained that participants who participated in the activity felt calmer, more comfortable, and more understanding of anxiety and how to reduce anxiety. Making efforts to provide techniques for overcoming anxiety with Five-finger Hypnosis Keywords: Anxiety, Five Fingers, Hypnosis, Students.