Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wacana Hukum Jurnal Mahasiswa Teknik Sipil UPP Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Matematika Indonesian Journal of Cancer Journal of Biology Education Journal of Economic Education Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Dinamika Pendidikan
Supriyanto -
Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Pasir Pengaraian, Jalan Tuanku Tambusai Kec. Rambah Hilir Pasir Pengaraian,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dinamika Pendidikan

 1 
PENINGKATAN KOMPETENSI SISTEM H UKUM DAN LEMBAGA PERADILAN NASIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMEN -, Supriyanto
Dinamika Pendidikan Vol 9, No 2 (2019): Edisi Juli - Desember 2019
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dilatarbelakangi oleh anggapan siswa bahwa materi PKn sebagai mata pelajaran yang membosankan dan kurang disukai siswa. Secara intelektual siswa belum memiliki kesadaran berkonstitusi sesuai amanat UUD 1945 untuk dapat berpartisipasi diberbagai bidang kehidupan sesuai pasal-pasal yang ada, selain itu gaya mengajar guru kurang menarik dan masih berfokus pada guru sebagai sumber pengetahuan (teaching) sekarang ini berkembang menjadi Learning. Salah satu upayanya dengan melakukan pembaharuan terhadap proses belajar mengajar yang baik menyangkut materi, pendekatan, metode, media, sumber belajar dan evaluasi yang sesuai yakni dengan meningkatkan prestasin belajar PKn melalui  model pembelajaran problem based learning dengan kuis kesadaran konstitusi bagi peserta didik.Prestasi belajar ranah kognitif pada kelas XI IPA 3 pra siklus dengan mengunakan pendekatan dan model pembelajaran konvensional  nilai terendah (minimum) adalah 50,  nilai tertinggi 67,5, nilai rata-rata 50,75. Sedangkan untuk prestasi belajar ranah kognitif pada kelas XI IPA 3 setelah siklus 1 dengan menggunakan model PBL nilai terendah (minimum) adalah 60,  nilai tertinggi 80, nilai rata-rata 69,28. Dan setelah siklus 2 dengan model PBL dengan kuis kesadaran konstitusi, nilai terendah (minimum) adalah 85,  nilai tertinggi 90, nilai rata-rata 87,72.
Co-Authors Amanatul Munawaroh, Amanatul Anggitalina Pramilia Dewi Endah Peniati Hardianto Kardinah -, Kardinah Lusi Eka Afri Nur Rahayu Utami Pawiro -, Pawiro Rachmat Adi, Rachmat Retno Sri Iswari Siti Alimah Siti Alimah Umi Hanum, Umi Wulan Christijanti Yulfiatry Yubhar, Yulfiatry