Mallapiang, Yasser
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Training and Community Service Adpertisi

PENGUATAN LITERASI DIGITAL DALAM MENDUKUNG TRANSFORMASI DESA MENUJU SMART VILLAGE Qalbi, Nur; Mallapiang, Yasser; Rahman, Abd Rahman
JOURNAL OF TRAINING AND COMMUNITY SERVICE ADPERTISI (JTCSA) Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : ADPERTISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62728/jtcsa.v5i3.649

Abstract

Digital transformation presents both a challenge and an opportunity in rural development. This community service program (PKM) aims to enhance the digital knowledge and skills of residents in Kalenna Bontongape Village, Takalar Regency. The activities included training sessions, outreach, and simulations based on digital applications. A participatory method with an educative-applicative approach was employed. The results showed significant improvements in the use of digital applications, understanding of the Smart Village concept, and the emergence of self-directed learning initiatives. The main challenges involved limited infrastructure, a lack of local facilitators, and low initial digital literacy. Key recommendations include the provision of digital learning facilities, tiered training programs, and multi-stakeholder collaboration. These findings highlight the importance of sustainable and adaptive strategies in fostering inclusive and competitive digital villages.
Edukasi Berbasis Potensi Lokal dalam Menguatkan Identitas dan Kemandirian Desa Nadrah, Nadrah; Sujariati, Sujariati; Rampeng, Rampeng; Mallapiang, Yasser; Inayah, Nurul
JOURNAL OF TRAINING AND COMMUNITY SERVICE ADPERTISI (JTCSA) Vol. 6 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : ADPERTISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62728/jtcsa.v6i1.723

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan identitas dan kemandirian desa melalui edukasi berbasis potensi lokal di Desa Bonto Kio, Kecamatan Minasatene, Kabupaten Pangkep. Permasalahan yang dihadapi masyarakat meliputi rendahnya pemahaman terhadap potensi lokal, lemahnya kesadaran identitas desa, serta tingginya ketergantungan ekonomi terhadap pihak luar. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara potensi desa yang tersedia dan kemampuan masyarakat dalam mengelolanya secara mandiri. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi dan survei awal, pelatihan dan workshop, serta pendampingan dan evaluasi. Pendekatan pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal diterapkan dengan melibatkan masyarakat secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Peserta kegiatan terdiri atas aparatur desa, tokoh masyarakat, pelaku usaha lokal, dan perwakilan masyarakat Desa Bonto Kio. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, sikap, dan partisipasi masyarakat dalam mengenali serta mengelola potensi lokal desa. Masyarakat mulai memahami pentingnya identitas dan kearifan lokal sebagai aset pembangunan serta menunjukkan peningkatan motivasi dan kepercayaan diri. Tingkat ketercapaian kegiatan berada pada kategori cukup tinggi dengan rata-rata capaian sekitar 77–80 persen. Kegiatan ini berkontribusi dalam mengisi kesenjangan praktik pemberdayaan desa dengan menekankan penguatan identitas desa sebagai fondasi kemandirian yang berkelanjutan.