Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Iqtishadia: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah International Conference on Islamic Studies
Kamiluddin, Kamiluddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perhatian, Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Se Kecamatan Poleang dan Pemekarannya pada Masa Pandemi Covid-19 Kamiluddin, Kamiluddin; Adhi Wibawa, Gusti Ngurah; Sumarna, Nana
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 6, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpbm.v6i2.21832

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh: (1) Secara parsial perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa pada masa pandemi covid- 19, (2) Secara parsial sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa pada masa pandemi covid-19, (3) Secara parsial motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa pada masa pandemi covid-19, dan (4) Secara simultan perhatian, sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa pada masa pandemi covid-19. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 128 siswa kelas VII SMP se- kecamatan Poleang dan pemekarannya di kabupaten Bombana. Penelitian menggunakan metode survey. Data tentang perhatian orang tua, sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar siswa menggunakan angket dan data tentang hasil belajar menggunakan tes. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1) Secara parsial perhatian orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 2) Secara parsial sosial ekonomi orang tua tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 3) Secara parsial motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 4) Secara simultan perhatian orang tua dan motivasi belaja siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 5) Secara simultan perhatian dan sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 6) Secara simultan sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; 7) Secara simultan perhatian orang tua, sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Nilai-Nilai Pendidikan Normatif dan Filosofis: Analisis Nilai Dan Asas Pendidikan Dalam Agama Islam Hosen, Hosen; Mukit, Abdul; Kamiluddin, Kamiluddin; Rahman, Fadlur
International Conference on Islamic Studies Vol. 3 No. 1 (2022): June
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan usaha untuk membina dan mengembangkan pribadi manusia dari aspek rohaniah dan jasmaniah yang berlangsung secara bertahap yang melaalui proses demi proses ke arah tujuan akhir perkembangan atau pertumbuhan. Seperti pada dasarnya bahwa, masih dalam keadaan fitrad dan suci. Sehingga sangat patut jika nilai-nilai serta norma-norma yang ia miliki didapatkan dari proses belajar saat ia beranjak menuju kedewasaan hingga dia mampu menguasai dan mempu mengambil sebuah pelajaran dari apa yang di pelajari. Metode ini menggunakan jenis penelitian pustka (library Reseach) Tekinik pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi yaitu mengumpulkan tulisan yang berkenaan dengan tema adalah buku-buku tentang filsafat pendidikan Islam dan yang berkaitan dengan ilmu-ilmu filsafat, jurnal, artikal, majalah dan buku-buku lainnya.Deminsi filsafat tidak akan pernah terlepas Al-Qur’an, al-Hadis, serta iman dan takwa merupaka unsur terpenting dalam menggapai pendidikan islam, karena fitrah manusia sejak lahir tidak akan pernah terlepas dari unsur tersbut. Al-qur’an dan hadis sebagai sumber nila-nilai pendidikan islam maka iman dan takwa sebagai asas pendidikan agama islam.
Urgensi Spiritual Marketing dan Marketing Syariah dalam Dunia Bisnis Hamdan, Umar; Azzulala, Bariza Nazla; Nasifah, Nasifah; Kamiluddin, Kamiluddin
IQTISHADIA Jurnal Ekonomi & Perbankan Syariah Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/iqtishadia.v9i1.5483

Abstract

Spiritual marketing tercapai ketika bisnis yang kita geluti mampu memberikan kebahagiaan, kejujuran dan keadilan yang dijalankan, apapun bidang yang kita geluti tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip Islam. Ciri-ciri pemasaran Islami adalah: Rabbaniyyah, Akhlaqiyah, Al-waqiyyah dan manusiawi. Implementasi Pemasaran Syariah dilaksanakan bila sembilan etika pemasaran dapat terwujud, yaitu: takwa, Siddiq, Al-Adl, Khidmah, Al-Amanah, Su'uzh-Zahn, Ghibah, dan Riswah. Pemasaran konvensional adalah nilai pemasaran yang bebas dan tidak didasarkan pada nilai-nilai ketuhanan dalam semua kegiatan pemasaran, pemasar hanya fokus pada pencapaian target yang ditetapkan penjual. Dalam pemasaran Islam suatu keharusan bahwa setiap kegiatan pemasaran dia selalu diawasi oleh Allah, jadi berhati-hatilah dalam menjaga kegiatan pemasaran.
Considering the Polemics of between Tasawuf and Fiqh: Analysis of the Thoughts of Sheikh Abu Nasr Al-Sarraj Al-Thusi in Kitab Al-Luma' Hosen, Hosen; Mukit, Abdul; Kamiluddin, Kamiluddin
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 6 No 1 (2022): AnCoMS, APRIL 2022
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/ancoms.v6i1.363

Abstract

One of the problems that occur in Islamic civilization is the existence of conflicts and debates between fellow Muslims. In the process of developing the religion of Islam, people should first examine the various controversies that have occurred throughout Islamic civilization. One of the controversies that occur among the Muslims is the controversy between the Sufis and the mutafaqqih regarding fiqh. This is due to differences in perception between the Sufis whose views are spiritual and the mutafaqqih who are outward in nature. In analyzing the data of this study, the author uses two theories, the theory of A.J. Arberry and the second is following the theory of Annemarie Schimmel. This study concludes that the opinion of Sheikh Abu Nasr Sarraj regarding the controversy of the Sufis against the mutafaqqih regarding fiqh and religion is so partial to justifying the Sufis. Because Al-Luma' was written by him as an arbiter of the conflict between the Sufis and the mutafaqqih in the past few centuries, especially about the untrue accusations made by the mutafaqqih. So, Sheikh Abu Nasr AL-SARRAJ has tried to mediate the conflict between the two groups through the book Al-Luma'
Co-Authors Abdul Mukit Adhi Wibawa, Gusti Ngurah Azzulala, Bariza Nazla Hosen, Hosen Nana Sumarna Nasifah, Nasifah Rahman, Fadlur Umar Hamdan, Umar