Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biodjati Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Adnan, Bahana Aditya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Diversity and Abundance of Soil Arthropods in Terrestrial Area of Situ Lengkong Panjalu, West Java, Indonesia Adnan, Bahana Aditya; Kurniawati, Tiktiek; Trianto, Manap
Jurnal Biodjati Vol 9 No 1 (2024): May
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/biodjati.v9i1.33980

Abstract

Soil arthropods play an important role in nutrient cycling and maintenance of soil structure. Thus, their abundance and diver­sity can indicate the biological quality of the soil. Due to different soil management practices, arthropods are also very sensitive to en­vironmental changes. This study aims to analyze the abundance and diversity of soil arthropods and the environmental factors that sup­port the abundance of soil arthropods in terrestrial of Situ Lengkong Panjalu, West Java, Indonesia. The methods used to obtain samples of soil arthropods are pitfall trap. Soil arthropod data were analyzed to determine the Shannon diversity index (H'), Margalef richness index (R), and Evenness index (E). The effect of abiotic environmental fac­tors was analyzed using Principal Component Analysis (PCA). A total of 1263 arthropods were found in Situ Lengkong Panjalu, belonging to 11 orders, 24 families, and 32 morphospecies. The current work determined the scores of H'= 2.08, R = 3,08, and E = 0.72 of soil arthropods in Situ Lengkong Panjalu, West Java, Indonesia. Results revealed that humidity is one such environmental parameter affecting the presence of soil arthropods in Situ Lengkong Panjalu, West Java, Indonesia. This research can be used as a guide in validating and conservation of the habitat of soil arthropod species on West Java
Pelatihan Pengembangan Modul Ajar dengan Pembelajaran Berbasis Proyek dan STEAM-H di Sekolah Adiwiyata MIS Handapherang Fatimah, Ai Tusi; Adnan, Bahana Aditya; Rinaldi, Feri Bakhtiar
Abdimas Galuh Vol 6, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i1.12448

Abstract

Sekolah Adiwiyata memiliki peluang yang baik untuk melaksanakan pembelajaran berbasis proyek dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Perencanaan pembelajaran dengan pembuatan modul ajar kurikulum Merdeka merupakan langkah awal untuk mengimplementasikannya. Pelatihan pengembangan modul ajar pada pembelajaran berbasis proyek dengan STEAM-H (science, technology, engineering, agriculture, mathematics, and health) di MIS Handapherang merupakan kegiatan awal untuk mendukung implementasi pembelajaran berbasis proyek dengan integrasi lintas mata pelajaran. Alat dan bahan yang digunakan dalam pelatihan terutama alat dan bahan menanam sayuran sebagai sumber belajar bagi peserta didik. Metode pelatihan adalah ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Ceramah dan diskusi dilakukan dalam penyampaian materi tentang rencana pembelajaran pada kurikulum merdeka berdasarkan regulasi pendididikan, langkah-langkah pembelajaran berbasis proyek, dan pendekatan pembelajaran STEAM-H. Demonstrasi dilakuakn untuk memperkenalkan teknik membuat koneksi capaian pembelajaran dengan proyek menanam sayuran untuk mendukung PRLH. Diskusi grup dibagi sesuai dengan capaian pembelajaran setiap fase capaian pembelajaranyang terdiri dari A, B, dan C. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pengetahuan guru meningkat dengan persentase kategori peningkatan 43% tinggi, 48% sedang, dan 9% rendah.. Modul ajar mengintegrasikan mata pelajaran matematika dan IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) dengan proyek menanam sayuran yang melibatkan lima disiplin ilmu yaitu sains tentang pertumbuhan tanaman, teknologi dan teknik tentang sistem hidroponik, pertanian tentang teknik menanam, matematika tentang perhitungan alat, bahan, dan proses menanam, serta Kesehatan tentang asupan sayuran sebagai makanan sehat. Hasil pengembangan modul ajar mendukung penerapan PRLH (Perilaku Ramah Lingkungan Hidup) di sekolah Adiwiyata.
Co-Authors Fatimah, Ai Tusi Manap Trianto Rinaldi, Feri Bakhtiar Tiktiek Kurniawati