Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Jendela Pendidikan Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration
Habibah, Siti Nur
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Validitas Instrumen Tes Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Pencernan Kelas XI SMA/MA Habibah, Siti Nur; Fuadiyah, Sa’diatul
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 5 No. 02 (2025): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2025
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v5i02.1359

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan guna menghasilkan instrumen tes keterampilan proses sains pada pembelajaran biologi materi sistem pencernaan kelas XI SMA/MA yang valid. Studi ini termasuk pada penelitian research and development dengan menerapkan model pengembangan Plomp yang mencakup tiga fase utama, dimana pada penelitian ini dibatasi menjadi dua fase, yakni preliminary research, serta prototyping phase. Pada fase prototyping, studi ini menerapkan pendekatan evaluasi formatif Tessmer dengan tahap self evaluation, expert review, dan one-to-one evaluation. Analisis data dilakukan secara kualitatif serta kuantitatif. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar wawancara, lembar self evaluation, angket validitas, dan angket one to one evaluation. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh 2 orang dosen biologi, dan dievaluasi oleh 6 orang peserta didik SMA Negeri 5 Bukittinggi sebagai subjek pada tahap one to one evaluation. Merujuk pada hasil penelitian didapat nilai validitas instrumen tes sebesar 91,58% dengan kriteria sangat valid.
Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Melalui Video Animasi terhadap Pengetahuan tentang Pemilihan Bra dan Perilaku Sadari Habibah, Siti Nur; Ramadhan, Syahrul; Puspitasari, Nunik
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 22 No 02 (2023): Jurnal Ilmiah Kesehatan terbitan Agustus Volume 22 Nomor 02 Tahun 2023
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikes.v22i02.2495

Abstract

Perawatan kesehatan payudara sesuai dengan fase perkembangannya penting dilakukan dengan melakukan pemilihan bra yang tepat dan melakukan pecegahan penyakit sedini mungkin melalui perilaku SADARI. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas media video animasi dalam meningkatkan pengetahuan siswi SMP Ma’arif Kebunrejo Genteng tentang pemilihan bra dan perilaku SADARI. Desain penelitian ini eksperimental dengan intervensi melalui video animasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas 7 dan 8 SMP Ma’arif Kebunrejo Genteng yang berjumlah 112 siswa dan sampel 87 siswa. Variabel penelitian yaitu pengetahuan terkait pemilihan bra dan pengetahuan terkait perilaku SADARI. Pengukuran pengetahuan menggunakan pretest dan posttest yang terdiri dari 20 pertanyaan. Teknis analisis data menggunakan paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori pengetahuan sebelum intervensi sebanyak 26 (29,9%) baik, 55 (63,2%) cukup, dan 6 (6,9%) buruk. Kategori pengetahuan setelah intervensi sebanyak 72 (82,8%) baik, 14 (16,1%) cukup, dan 1 (1,1%) buruk. Rata-rata pengetahuan siswa tentang pemilihan bra dan perilaku SADARI sebelum diberikan intervensi adalah 14,34 dan sesudah diberikan intervensi menjadi 17,02. Berdasarkan paired t-test menunjukkan hasil p = 0,000 yang artinya terdapat perbedaan tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Kesimpulannya, media video animasi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan responden tentang pemilihan bra dan perilaku SADARI.
Embriologi dalam Perspektif Al-Qur`an dan Sains Darasita, Yesi; Habibah, Siti Nur; Faiza, Danish; Maghfiroh, Ananda Lailatul; Faisol, Faisol
Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration Vol 3, No 2 (2025): Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/es.v3i2.34183

Abstract

This study examines the compatibility between the Qur'an's description of embryology and modern scientific findings. The Qur'an has described the stages of human development through terms such as nutfah, alaqah, and mudghah, as well as the formation of bones and flesh, which are highly relevant to contemporary embryology. The research method uses a comparative approach, comparing the Qur'anic verses describing human creation with modern embryological research, particularly the stages of fertilization, implantation, gastrulation, and organogenesis. The results show a significant correlation between Qur'anic terminology and embryological processes confirmed by modern science. The stages of nutfah correspond to the process of fertilization; alaqah describes the embryo attached to the uterine wall; mudghah describes the segmentation phase of the embryo; and the formation of bones and flesh is in line with the development of the skeletal and muscular systems. The study also cites the recognition of embryological scientists, such as Dr. Keith L. Moore, who acknowledged the accuracy of Qur'anic terminology in describing embryonic development. The study's conclusion confirms that the Qur'ān is not only a book of spiritual guidance but also contains universal, transcendental scientific knowledge. This conformity proves that Islam does not conflict with science, but rather encourages scientific development to understand the majesty of God's creation. Integration of Islamic values with scientific development to understand the majesty of Allah's creation. scientists. The integration of Islamic values with the development of science is expected to yield a generation with strong faith, critical thinking, and noble character.
Co-Authors Darasita, Yesi Faisol Faisol Faiza, Danish Fuadiyah, Sa’diatul Maghfiroh, Ananda Lailatul Nunik Puspitasari Syahrul R, Syahrul