Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PELATIHAN PENGUATAN PERAN PEMERINTAH DESA DALAM UPAYA PELAKSANAAN SUSTAINANBLE DEVELOPMENT GOALs DESA GUNUNG MUDA Zakiyah, Ummi; Hakim, Muhammad Lukman; Hidayati, Yuli; Oktaviani, Lisa; Mashud, Erwin; Hidayat, Wahyu
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2023): Pandawa: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v2i2.7368

Abstract

Pemerintahan desa adalah pelaku utama dalam pergerakan Pembangunan dan kemajuan serta kesejahteraan Masyarakat desa. SDGs Desa adalah sebuah upaya terpadu untuk pembangunan ekonomi, social, lingkunga, hukum dan tata kelola masyarakat. SDGs desa juga merupakan salah satu program pembangunan berkelanjutan yang sedang dirancang secara serius oleh pememerintah Indonesia. Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat pelatihan penguatan kapasitas pemerintah desa dalam upaya pelaksanaan sustainanble development goals desa gunung muda. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan focus grup diskusi yang dilakukan bersama seluruh Perangkat Pemerintahan Desa Gunung Muda. Dari kegiatan sosialisasi dan pelatihan yang dilaksanakan telah berhasil memberikan pengetahuan dan pemahaman baru tentang sustainable depelovment Goals Desa. Perangkat desa menjadi paham dan menjadi potensi desa yang bisa dikelola dan akan dilakukan Upaya tindak lanjut suapya bisa menerapkan pola Pembangunan yang berkelanjutan. Perangkat desa menginginan adanya kegiatan pelatihan dan pembimbingan secara berkelanjutan untuk memonitoring mengevaluasi sejauhmana pemerintah desa bisa mengimpelemntasikan SDGs Desa.
Implementation of SDGs in Gunung Muda Village: Challenges and Achievement Strategies Zakiyah, Ummi; Hidayat, Wahyu; Oktaviani, Lisa; Harvina, Fadilla
Journal Public Policy Vol 10, No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jpp.v10i2.8774

Abstract

Sustainable development is an integrated effort to build an economy, society, environment, and governance that impact the present and future. SDGs, or Sustainable Development Goals, are a set of 17 goals established by the United Nations (UN) to achieve sustainable development by 2030. The objective of this research is to understand the implementation of the SDGs in Gunung Muda village, Belinyu district. The research employs qualitative methods with data collection techniques through interviews and focus group discussions. The implementation of sustainable development or village SDGs has been underway since 2021. From the beginning of SDGs implementation in 2021 to 2023, numerous issues still hinder achieving a good SDGs Village score, such as constraints related to budget sources, human resources, managerial resources, and infrastructure. However, Gunung Muda village has successfully implemented the SDGs in the indicator of good health and well-being through stunting prevention activities and community empowerment programs. Aspects of planning, policy-making, budgeting, and leadership support the strengthening of village government capacity in carrying out the SDGs in Gunung Muda village. The efforts and commitment of Gunung Muda village in involving the community, formulating inclusive policies, and allocating resources wisely are key factors in achieving sustainable development goals at the local level. With a deep understanding of the challenges faced, Gunung Muda village can continue to improve strategies and programs to better achieve the village SDGs targets in the future.
PENGARUH PENTINGNYA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI SISWA Oktaviani, Lisa; Tambunan, Nurma
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13764155

Abstract

Matematika Ekonomi merupakan sebuah konsep abstraksi yang dibentuk oleh suatu entitas konkrit. Model ekonomi diciptakan untuk mempelajari perilaku unit ekonomi dalam kaitannya dengan aktivitas ekonomi, seperti produksi, konsumsi, dan distribusi barang dan jasa. Matematika ekonomi memegang peranan penting dalam analisis ekonomi dan pengambilan keputusan di bidang perekonomian salah satunya adalah pengelolaan keuangan pribadi di kalangan peserta didik. Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan pembelajaran matematika ekonomi terhadap pengelolaan keuangan pribadi siswa. Metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini dengan metode kuisioner yaitu dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan kepada responden untuk dijawab. Berdasarkan penelitian terhadap 30 siswa SMA/SMK umum ini dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh positif antara pemahaman siswa terhadap pembelajaran matematika ekonomi dan pengelolaan keuangan pribadi siswa, namun tetap harus meningkatkan pendidikan keuangan siswa di masa depan.