Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA LADU: Journal of Languages and Education Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies
Kasmanah, Kasmanah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BIOLOGI KONSEP SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DALAM KEGIATAN LESSON STUDY DI SMP NEGERI 1 PASEH Rustin, Intang; Eka Y, Dyah; Sukarsih, Engka; Trisnayanti, Leni; Marliana, Nina; Sriyani, Sriyani; Kasmanah, Kasmanah; Mariyam, Iyam; Siswandi, Ade; Maryana, Tata; Sudiman, Maman; Patran, Encang; Dahria, Totoy; Rochintaniawati, Diana; Hamdiyati, Yanti
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 8, No 1 (2006): JPMIPA: Volume 8, Issue 1, 2006
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v8i1.35153

Abstract

Kegiatan lesson study di SMP Negeri 1 Paseh dilaksanakan pada tahun pelajaran 2006/2007. Kegiatan ini diikuti oleh kalangan guru IPA Kabupaten Sumedang beserta team ahli dari dosen FPMIPA-UPI. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap: perencanaan, implementasi, dan refleksi. Implementasi kegiatan  dilaksanakan pada hari Sabtu, 2 Desember 2006. Untuk bidang studi biologi, konsep yang diambil adalah Sistem Pencernaan Makanan pada sub konsep Uji Kandungan Bahan Makanan. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Implementasi kegiatan ini dilaksanakan pada kelas VIII-F dengan jumlah siswa 38 orang, yang dibagi ke dalam 6 kelompok. Secara umum kegiatan lesson study ini membawa pengaruh yang cukup besar dalam upaya peningkatan profesionalisme guru dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Kegiatan ini hendaknya tidak hanya dilakukan pada saat ada pembimbing dari UPI, melainkan diimplementasikan dalam kegiatan belajar sehari-hari untuk setiap sekolah, baik untuk satu bidang studi saja ataupun antar bidang studi.
Effectiveness Evaluation of the Student Research Proposal Presentation Program at Scientific Writing Course Kasmanah, Kasmanah; Suseno, Muchlas; Setiadi, Samsi
LADU: Journal of Languages and Education Vol. 4 No. 4 (2024): July-August
Publisher : Mitra Palupi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56724/ladu.v4i4.279

Abstract

Higher education increasingly emphasizes the importance of developing students' academic and professional abilities, including scientific communication and presentation skills. The research proposal presentation program is a strategic initiative in responding to these needs, but challenges in its implementation still exist. Evaluate the effectiveness of student research proposal presentation programs in the Scientific Writing course at UNINDRA and identify strengths and weaknesses in the delivery of material and student argumentation structure. Evaluative research involves collecting data from the results of presentation evaluations, feedback from lecturers or other participants, and assessing the quality of presentations. Qualitative and quantitative data analysis techniques were used, with thematic analysis techniques to identify patterns or themes in participant feedback and evaluation. The evaluation showed that the research proposal presentation program provided significant benefits for lecturers and students. However, there are challenges in the learning process due to inadequate support in CPMK and material distribution. The high lecturer-student ratio also hinders the implementation of the ideal presentation. Internal obstacles such as lack of courage and suboptimal preparation of presentation materials also affect the quality of presentations. The need for adjustments in the preparation of the curriculum and teaching methods, including aligning the CPMK with the CPL and ensuring that the plan for the presentation of research proposals is included in the RPS. It is necessary to provide adequate time and improvement of presentation equipment to improve the quality of presentation and feedback. Better integration between CPMK and CPL will create a globally competitive generation of academics and professionals. Thus, this program can be more effective in achieving higher education goals in developing students' academic and professional abilities.
Pola Kalimat Opini Gubernur dalam JawaPos untuk Komunikasikan Hari Guru Nasional Kasmanah, Kasmanah; Anwar, Miftahulkhairah; Rohman, Saifur
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.3115

Abstract

Penelitian ini menyoroti peran krusial gubernur sebagai pemimpin daerah dalam menyampaikan pesan dan kebijakan kepada masyarakat, khususnya melalui opini yang dipublikasikan di media massa. Fokus pada penggunaan bahasa formal dan informal dalam komunikasi gubernur, serta analisis pola kalimat dalam opini Gubernur Jawa Timur pada Jawa Pos edisi 25 November 2023 menjadi tujuan utama penelitian ini. Metode analisis konten digunakan untuk mengevaluasi teks opini, memeriksa jenis kalimat, pola kalimat, dan penggunaan bahasa formal dan informal. Hasil penelitian menunjukkan dominasi penggunaan kalimat aktif dalam opini gubernur, menandakan kesadaran akan subjek sebagai pelaku utama dalam pesan yang disampaikan. Pola kalimat yang umum seperti KSPO dan SPK menjadi pola yang sering digunakan, namun terdapat juga variasi pola lain yang memberikan dimensi lebih luas dalam komunikasi. Terlihat juga paduan unik antara bahasa formal dan informal dalam teks gubernur, menciptakan suasana yang lebih personal dan terhubung dengan audiens secara lebih menyeluruh. Namun, penelitian ini memiliki batasan, terutama dalam representasi keseluruhan dari gaya komunikasi gubernur yang mungkin tidak mencakup semua strategi komunikasi dalam situasi yang berbeda. Kesimpulannya, penelitian ini mengungkapkan kompleksitas dan variasi dalam penggunaan bahasa serta pola kalimat dalam opini gubernur.
Co-Authors Ade Siswandi Diana Rochintaniawati Eka Y, Dyah Encang Patran Engka Sukarsih Leni Trisnayanti Maman Sudiman Mariyam, Iyam Miftahulkhairah Anwar Mrs Yanti Hamdiyati Muchlas Suseno Nina Marliana, Nina Rustin, Intang Saifur Rohman Sriyani Sriyani, Sriyani Tata Maryana Totoy Dahria