Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengelolaan Makanan Sehat Untuk Mengatur Keuangan Rumah Tangga Bagi Pegawai Dan Tutor Yayasan SAS ANA GROUP Fadhlina Putri, Rizqy; Fadhillah Putri, Rini; Asyah, Nur
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i1.3361

Abstract

Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat ini adalah Meningkatkan mengelola makanan sehat dengan bahan sederhana, menjadi makanan mewah. Meningkatkan pengelolaan keuangan dalam menyesuaikan pendapatan dengan pengeluaran. Meningkatkan keterampilan mitra dalam mengelola keuangan sehari-hari, Meningkatkan pemahaman tutor dalam mengelola keuangan dengan baik dengan menuliskan buku harian pengeluaran, Solusi yang ditawarkan tim pengabdi adalah memberikan pelatihan mengolahan makanan sehat dengan langsung melaksanakan praktek kepada para tutor, serta mengolah makanan sederhana menjadi makanan restoran ternama, tim pengabdi akan melakukan pengolahan makanan steak tempe, nugget tahu dan makanan jamur yang disajikan dalam bentuk mewah, sehingga para tutor mampu mengolah keuangan dengan baik dan benar, tanpa harus membeli makanan diluaran, selain memangkas pengeluaran para tutor juga menjadi lebih sehat dan mampu mengontrol makanan yang baik untuk para tutor, tutor juga mampu menghemat keuangan dengan tepat. Hasil yang diperoleh adalah membuka pemikiran mitra dalam mengelola keuangan akan memberikan kontribusi dalam mengatur dan menggunakan keuangan dengan baik, sehingga tidak konsumtif dalam menjalani kehidupan sehari-hari, terutama dalam konsumsi makanan di luar seperti cafe atau tempat jajan lainnya.
The Crisis of Adab in Generation Z’s Social Interactions: Challenges and Urgency Asyah, Nur; Fadhillah Putri, Rini; Fitriani, Enny
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Vol. 5 No. 1 (2026): January-June
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijere.v5i1.1710

Abstract

Generation Z has grown up in the digital era marked by the massive dominance of social media and communication technologies. This phenomenon has significantly transformed patterns of social interaction—including attitudes, manners, and interpersonal communication ethics—often characterized by a decline in adab (ethical conduct) and face-to-face social skills. This study aims to identify the characteristics of the adab crisis in Generation Z’s social interactions, and examine the urgency of addressing this issue within the contexts of education and character development. A literature review method was employed to synthesize findings from recent empirical studies. The results indicate that the dominance of digital interactions contributes to a decline in meaningful interpersonal communication skills, while the need for adab education and soft skills development has become increasingly urgent. Theoretically, this study enriches the discourse on adab as a dynamic and contextual social construct in the digital era. Adab can no longer be understood solely in a normative–traditional sense but must be positioned as an adaptive social competence responding to contemporary changes. Practically, the findings provide a strong foundation for developing educational and guidance interventions—particularly through humanistic approaches and group guidance—as effective strategies for revitalizing adab in Generation Z’s social interactions