Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH ETIKA KERJA DAN KETERAMPILAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI UNIT LOGISTIK UPT BALAI YASA PULUBRAYAN Siti Nur Hazizah; Nuri Aslami
PKM-P Vol 6 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jurma.v6i1.1233

Abstract

Abstrak Sumber daya manusia memiliki peranan yang penting dalam mengolah dan menjalankan kegiatan produksi, maka perusahaan perlu selektif dalam memilih. Adapun karakter sumber daya manusia yang dapat mempengaruhi produktivitas kerja dalam perusahaan adalah memiliki etika kerja dan keterampilan kerja yang baik. Dengan adanya etika kerja yang baik maka karyawan akan lebih memiliki rasa tanggung jawab dalam melakukan pekerjaannya dan dengan keterampilan kerja yang baik dapat mendukung karyawan untuk melakukan produktivitas kerja secara efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Dalam hal ini peneliti menafsirkan dan menjelaskan data-data yang didapat peneliti melalui wawancara dan penelitian lapangan serta jurnal-jurnal yang memiliki keterkaitan dengan permasalahan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kerja. Ketika karyawan berkomitmen dengan etika kerja yang ada maka produktivitas kerjanya akan berjalan secara efektif dan efisien. Karyawan akan berusaha semaksimal mungkin untuk bertanggung jawab atas tugas yang diemban. Keterampilan kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kerja. Keterampilan kerja yang dimiliki karyawan dapat menunjang karyawan dalam menyelesaikankan tugasnya karena keterampilan kerja karyawan akan membuat karyawan lebih siap untuk menempati jabatannya. Kata Kunci: Produktivitas Kerja, Etika Kerja, Keterampilan Kerja
Digital Comics Based on Numeracy Literacy to Increase Reading Interest in Primary School High Grades Bella, Bella Emilia Putri; Siti Nur Hazizah; Kavita Febian; Dede Endang Mascita; Mudopar
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 13 No 3 (2024): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpiundiksha.v13i3.77013

Abstract

This research was motivated by the low reading interest of high-class students. This research aims to develop learning media in the form of digital comics based on numeracy literacy that can increase students' interest in reading. The type of research used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects of the study were high-class students, while the data was collected through questionnaires before and after the implementation of digital comics and through validation by technology experts. The data were analyzed using quantitative descriptive techniques. The results of the study showed an increase in students' interest in reading after using digital comics. The validation of technology experts showed that 95% stated that the comic material was in accordance with the students' comprehension ability, 90% assessed the language used as appropriate, and 98% stated that digital comics were effective in increasing reading interest. In conclusion, digital comics based on numeracy literacy can be an effective solution to increase students' interest in reading. This research has implications for the development of interactive learning media to improve literacy among elementary school students.