Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan SOCIRCLE : Journal Of Social Community Services Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC)
Kasmi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS GURU MELALUI EVALUASI DIRI DAN PEER ASSESSMENT Irjus Indrawan; Muhammad Fajri; Nur Hasanah; Kasmi
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v10i3.8942

Abstract

Peningkatan kualitas guru merupakan faktor kunci dalam pengembangan pendidikan. Penelitian ini membahas strategi peningkatan kualitas guru melalui dua pendekatan utama, yaitu evaluasi diri dan penilaian sejawat (peer assessment). Penelitian ini menggunakan metode library inquire about atau studi pustaka. metode library investigate atau studi pustaka adalah salah satu metode dalam penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi melalui studi literatur atau kajian pustaka. Dengan mengintegrasikan kedua metode ini, guru dapat lebih memahami kekuatan dan kelemahan mereka, sehingga memungkinkan pengembangan profesional yang berkelanjutan. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi praktis untuk implementasi strategi tersebut di lingkungan pendidikan.
Co-Authors Irjus Indrawan Maya Nur Laila Muhammad Fajri NUR HASANAH Setiningsih SHOLIKHAH, SEPTIANA Tri Asmawulan Tri Kristina Tri Rahayu Argo Putri