A, T. Tutut Widiastuti
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Konsep Bilangan dan Operasi Hitung dalam Al-Qur’an serta Relevansinya bagi Pembelajaran Matematika Latifah, Firyal Aulia Nurul; A, T. Tutut Widiastuti
Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/ey48k521

Abstract

Penelitian ini mengkaji konsep bilangan dan operasi hitung dalam Al-Qur’an serta relevansinya untuk pembelajaran matematika. Dengan metode studi pustaka dan analisis isi terhadap sumber Al-Qur’an, tafsir, dan literatur pendidikan, hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an memuat beragam bilangan dan operasi dasar dalam konteks kehidupan nyata. Integrasi temuan ini ke dalam pembelajaran berpotensi memperkuat pemahaman numerik siswa sekaligus membangun karakter dan nilai religius, sehingga menciptakan pengalaman belajar matematika yang lebih bermakna dan kontekstual.