Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Rahmawati, Ningrum
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of Character Values in The Poerty of “Ada Anak Bertanya Pada Bapaknya” and “Sebuah Jaket Berlumur Darah” Mararti, Mararti; Hidayah, Anis; Suryani, Dwi Indah; Santi, Rika Prima; Dewi, Adellia Isfara Nanjar; Rahmawati, Ningrum
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.777 KB) | DOI: 10.20961/shes.v5i2.58322

Abstract

Fakta menunjukan terjadi penurunan karakter bangsa karena globalisasi. Sebab itu, sebuah penelitian dilakukan untuk menganalisis nilai-nilai karakter dalam puisi “Ada Anak Bertanya Pada Bapaknya” dan “Sebuah Jaket Berlumur Darah” karya Taufik Ismail.Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan yaitu (1) Untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang tersirat dalam “Ada Anak Bertanya Pada Bapaknya” karya Taufik Ismail dan (2) Untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang tersirat dalam karya “Sebuah Jaket Berlumur Darah” Taufik Ismail. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian pustaka sumber data penelitian ini adalah buku kumpulan puisi karya Taufik Ismail yang diterbitkan oleh PT Cakrawala Budaya Indonesia. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik analisis isi.  Validasi data yang digunakan yaitu trianggulasi sumber dan teori berdasarkan pendapat para ahli. Hasil memperlihatkan nilai karakter yang terdapat dalam puisi “Ada Anak Bertanya Pada Bapaknya” dan “Sebuah Jaket Berlumur Darah” karya Taufik Ismail, yaitu : religius, peduli sosial, kerja keras, perjuangan, solidaritas, pantang menyerah, semangat, kesetiaan, rela berkorban dan keberanian.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar Kelas III SD Rahmawati, Ningrum; Wahyudi, Wahyudi; Suhartono, Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v12i1.76117

Abstract

Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar melalui permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret, meningkatkan hasil belajar, serta mendeskripsikan kendala dan solusi saat pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan penelitian tindakan kelas kolaboratif di SD Negeri 1 Adikarso pada kelas III dengan siswa sebanyak 27 orang. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III SD Negeri 1 Adikarso. Data yang digunakan yakni kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi teknik dan sumber data. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Persentase penilaian hasil belajar siklus I = 75,92%, siklus II = 83,33%, siklus III = 92,59%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media konkret dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang bangun datar pada siswa kelas III SD Negeri 1 Adikarso tahun ajaran 2022/2023.
Co-Authors Anis Hidayah Dewi, Adellia Isfara Nanjar Dwi Indah Suryani, Dwi Indah Mararti, Mararti Santi, Rika Prima Suhartono Wahyudi Wahyudi