Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Grouping of Districts Based on Poverty Factors in Papua Province Uses The K-Medoids Algorithm Novianti, Afdelia; Afnan, Irsyifa Mayzela; Utama, Rafi Ilmi Badri; Widodo, Edy
Enthusiastic : International Journal of Applied Statistics and Data Science Volume 1 Issue 2, October 2021
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (905.691 KB) | DOI: 10.20885/enthusiastic.vol1.iss2.art6

Abstract

Poverty is an essential issue for every country, including Indonesia. Poverty can be caused by the scarcity of basic necessities or the difficulty of accessing education and employment. In 2019 Papua Province became the province with the highest poverty percentage at 27.53%. Seeing this, the district groupings formed in describing poverty conditions in Papua Province are based on similar characteristics using the variables Percentage of Poor Population, Gross Regional Domestic Product, Open Unemployment Rate, Life Expectancy, Literacy Rate, and Population Working in the Agricultural Sector using K-medoids clustering algorithm. The results of this study indicate that the optimal number of clusters to describe poverty conditions in Papua Province is 4 clusters with a variance of 0.012, where the first cluster consists of 10 districts, the second cluster consists of 5 districts, the third cluster consists of 12 districts, and the fourth cluster consists of 2 districts.
Pengaruh Kepemimpinan Pengasuh dan Media Siber Terhadap Karakter Santri Dimediasi oleh Pendidikan Holistik Utama, Rafi Ilmi Badri; Adawiyah, Wiwiek Rabiatul
ICODEV: Indonesian Community Development Journal Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Da'wa Faculty UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menghadirkan peluang sekaligus tantangan dalam pembentukan karakter generasi muda, termasuk santri mahasiswa yang aktif menggunakan media siber dalam aktivitas akademik dan sosial. Kondisi ini menuntut adanya kepemimpinan pengasuh yang kuat serta sistem pendidikan yang mampu mengintegrasikan berbagai aspek perkembangan santri secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan pengasuh dan media siber terhadap karakter santri dengan pendidikan holistik sebagai variabel mediasi pada pondok pesantren mahasiswa modern di Purwokerto. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 396 santri dari tiga pondok pesantren mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pengasuh dan media siber berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendidikan holistik dan karakter santri. Analisis menunjukkan bahwa pendidikan holistik memperkuat hubungan antara kepemimpinan pengasuh dan media siber dengan pembentukan karakter santri. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi kepemimpinan pengasuh, pengelolaan media siber yang bijak, dan implementasi pendidikan holistik mampu membentuk karakter santri yang adaptif terhadap perkembangan era digital.