Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPI
Suherlan, Tri Madya
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Mind Map Untuk Meninkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan Suherlan, Tri Madya; Kurnia, Dadang; Djuanda, Dadan
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27741

Abstract

Permasalahan yang terjadi pada penelitian ini yaitu pada saat pembelajaran guru hanya menggunakan pembelajaran yang konvensional dan tidak menggunakan model pembelajaran yang inovatif yang berdampak pada tidak tercapainya hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas V SDN Panyingkiran III Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang, pada penelitian ini mempunyai tujuan bagaimana merencanakan, melaksanakan, dan hambatan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan. Dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan level 1 dengan tujuan hanya memberikan hipotesis tindakan dengan menggunakan metode kualitatif. Ada beberapa teknik pengumpulan data yang digunakan yakni meliputi observasi, wawancara, angket/kuisioner, dan FGD (focus goup discussion). Dalam validasi data pada penelitian ini menggunakan member check, triangulasi, dan expert opinion. Berdasarkan temuan dilapangan yang memperoleh data penelitian menunjukan hasil yang positif pada angket dengan presetase 92 %, observasi 95%, dan untuk penguatan pada hasil menggunakan FGD.
Co-Authors Dadan Djuanda, Dadan Dadang Kurnia, Dadang