Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Al-Wasil: Journal of Arabic Education
Husnan
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
استخدام الطريقة الصامتة لترقية الكفاءات العربية لدى طلاب المدرسة المتواسطة الإسلامية روضة الصبيان نهضة الوطن بلنجونج لومبوك الغربية Kayasa, Putri Apriliyana; Nasarudin; Husnan; Syafii, Ahmad Helwani; Said, Khaerudin; Aqodiah
Al-Wasil Vol. 3 No. 1 (2025): June
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/alwasil.v3i1.4713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode silent way dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab siswa di Mts Raudlatisshibyan NW Belencong Lombok Barat serta untuk mengetahui peningkatan efesiensi penggunaan metode tersebut. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa pilihan ganda, lalu dalam uji instrumen menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran dan daya beda. Dalam penelitian ini untuk uji analisis data menggunkan uji t dan N gain, Berdasarkan hasil analisis data dan pengelolaan data menggunakan uji hipotesis (uji t) di peroleh Thitung> dari pada Ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima, adapun penggunaan metode silent way menunjukkan adanya peningkatan di tandai dengan hasil N-Gain score yang dimana pengunaan metode silent way ini cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa arab pada siswa, hal ini membuktikan bahwa ada perbedaan dan peningkatan pada penggunaan metode silent way terhadap kemampuan berbahasa arab siswa.
PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI SPONGEBOB SQUAREPANTS DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA SISWA MTs. AL INTISHOR SEKARBELA MATARAM Fifi Satrillah; Nasarudin; Husnan
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2025): Mei-Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i1.795

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan video animasi Spongebob SquarePants dalam meningkatkan kosakata siswa MTs Al Intishor Sekarbela Mataram, dan untuk mengetahui peningkatan kosakata siswa MTs Al Intishor Sekarbela Mataram dalam penggunaan video animasi Spongebob SquarePants. Kosakata merupakan dasar utama dalam penguasaan keterampilan berbahasa Arab. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi SpongeBob SquarePants dalam meningkatkan kosakata siswa adalah efektif. Hal ini ditunjukkan oleh hasil uji paired sample t-test dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, yang berarti hipotesis alternative (Ha) diterima. Penerimaan Ha ini didukung oleh adanya perbedaan signifikan yang disebabkan oleh keunggulan dua variable, yaitu media video animasi yang menarik secara visual dan auditori, serta penyajian kosakata dalam konteks cerita yang konkret dan mudah dipahami. Selain itu, hasil analisis nilai N-Gain menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 83,1045%, yang termasuk kategori tinggi. Hal ini menandakan bahwa penggunaan video animasi memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan penguasaan kosakata siswa.
Co-Authors Ahmad Helwani Syafii Aqodiah Fifi Satrillah Kayasa, Putri Apriliyana Nasarudin Said, Khaerudin