Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Mu'awanah Jurnal Pendidikan MIPA
Mulyani, Laras dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Limbah Kain Perca menjadi Produk yang Mempunyai Nilai Jual pada Ibu-ibu Rumah Tangga Mulyani, Laras dwi; Nopriansyah, Untung; Syarif, Ahmad Hazas; Susanti, Eka Desy
Al-Mu'awanah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/almuawanah.v2i2.9606

Abstract

Kain perca yaitu kain sisa atau limbah dari konveksi, pabrik atau garmen yang memproduksi pakaian, sprei dan lain sebagainya yang menggunakan bahan dasar kain. produksi pakaian yang dilakukan oleh para penjahit atau konveksi sebagai perusahaan pakaian jadi, menghasilkan banyak limbah kain yang bisa disebut kain perca. limbah kain merupakan salah satu jenis anorganik yang sulit diolah karena tidak dapat terurai dan tidak dapat di kompos, dan apabila dibakar akan menimbulkan asap dan gas beracun yang berbahaya bagi lingkungan dan sekitar. Melihat permasalahan tersebut, perlu adanya penanganan untuk meminimalisir adanya pencemaran lingkungan akibat limbah kain perca dengan memanfaatkannya menjadi produk yang memiliki nilai jual dan nilai estetika. Kegiatan pengabdian ini dilakukan bersama ibu-ibu muda di desa Jatimulyo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan untuk mendaur ulang limbah kain perca menjadi produk yang memiliki nilai jual dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari seperti konektor masker yang saat ini sedang banyak dibutuhkan terkhusus oleh wanita yang menggunakan hijab di masa pandemi Seperti sekarang ini. Metode dalam kegiatan ini yaitu observasi awal mengenai keadaan lingkungan desa Jatimulyo, penawaran solusi dan sosialisasi kegiatan kewirausahaan, Pelaksanaan kegiatan yang diawali dengan ceramah mengenai pentingnya pemanfaatan limbah kain perca, demonstrasi serta praktek pembuatan konektor masker. Tujuan dari kegiatan ini untuk membekali ibu-ibu Dalam pengelolaan limbah kain perca menjadi barang yang memiliki daya jual sehingga dapat membantu perekonomian keluarga.
Improving Science Conceptual Understanding and Science Process Skills in Elementary School using Predict-Observe-Explain Learning Model Fiteriani, Ida; Mulyani, Laras Dwi; Sa’idy, Sa’idy
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 24, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of the Predict-Observe-Explain (POE) model as an alternative learning to improve students' understanding of science concepts and process skills. All experimental designs with the Non-Equivalent Control Group Design were applied to this study. Population were all fourth-grade students at MI Nurul Islam, South Lampung. The sampling technique used non-probability sampling, with class IV A as the experimental class and class IV B as the control class. The instrument for understanding the science concept was description test and SPS assessment with a practicum observation sheet. Statistical data processing techniques were carried out descriptively and inferentially with hypothesis testing using multivariate of variance (MANOVA) with a significance level of 5%. The results showed that the average value of the experimental class was higher than that of the control class. Likewise, the results of hypothesis testing show that there is an increase in conceptual understanding and science process skills in the experimental class compared to the control class. It can be concluded that the POE learning model can be used as an alternative to improve students' understanding of science science concepts and process skills in elementary schools. Keywords: POE learning model, conceptual understanding, and science process skills.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v24i1.pp225-234
Co-Authors Ida Fiteriani Sa’idy, Sa’idy Susanti, Eka Desy Syarif, Hazas Untung Nopriansyah