Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.101
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Aulad : Journal on Early Childhood MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Journal of Early Childhood Education Al-Mu'awanah SWARNA Journal of Social Empowerment Jurnal Lentera Pengabdian SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pelita PAUD
Untung Nopriansyah
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBENTUKAN PERPUSTAKAAN MASJID SEBAGAI PEMENUHAN RUANG BACA BAGI ANAK-ANAK DAN MASYARAKAT Anggil Viyantini Kuswanto; Untung Nopriansyah; Meli Melani; Harisah Justin
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i5.522

Abstract

Pengelolaan masjid diorientasikan untuk memfasilitasi berbagai upaya pengembangan masyarakat Islam. Di Dusun Neglasari 1 Pekon Air Naningan Tanggamus terdapat sebuah masjid bernama Al-Munawwarah yang menjadi pusat peribadatan masyarakat setempat. Masyarakat yang mayoritas masih diusia muda yaitu anak-anak yang yang sedang menempuh pendidikan dijenajang PAUD dan juga sekolah dasar. Banyaknya anak-anak di dusun ini mengakibatkan kebutuhan untuk anak-anak didesa ini dalam peningkatan mutu anak didik yang baik harus ditingkatkan. Oleh karena itu Pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan mutu anak didik melalaui kegiatan pembentukan perpustakaan berbasis masjid. Metode yang digunakan menggunakan Metode ABCD (Asset Based Community Development) Metode CBPR (Communnity Based Participatory Research, Hasil yang diperoleh yaitu membuat sebuah inovasi terbaru berupa perpustakaan berbasis masjid. Peran meningkatkan kegemaran membaca dapat memperluas wawasan dan pengetahuan. Mendukung pendidikan sepanjang hayat dalam kerangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
PEMBENTUKAN PERPUSTAKAAN MASJID SEBAGAI PEMENUHAN RUANG BACA BAGI ANAK-ANAK DAN MASYARAKAT Anggil Viyantini Kuswanto; Untung Nopriansyah; Meli Melani; Harisah Justin
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i5.522

Abstract

Pengelolaan masjid diorientasikan untuk memfasilitasi berbagai upaya pengembangan masyarakat Islam. Di Dusun Neglasari 1 Pekon Air Naningan Tanggamus terdapat sebuah masjid bernama Al-Munawwarah yang menjadi pusat peribadatan masyarakat setempat. Masyarakat yang mayoritas masih diusia muda yaitu anak-anak yang yang sedang menempuh pendidikan dijenajang PAUD dan juga sekolah dasar. Banyaknya anak-anak di dusun ini mengakibatkan kebutuhan untuk anak-anak didesa ini dalam peningkatan mutu anak didik yang baik harus ditingkatkan. Oleh karena itu Pengabdian kepada masyarakat adalah untuk meningkatkan mutu anak didik melalaui kegiatan pembentukan perpustakaan berbasis masjid. Metode yang digunakan menggunakan Metode ABCD (Asset Based Community Development) Metode CBPR (Communnity Based Participatory Research, Hasil yang diperoleh yaitu membuat sebuah inovasi terbaru berupa perpustakaan berbasis masjid. Peran meningkatkan kegemaran membaca dapat memperluas wawasan dan pengetahuan. Mendukung pendidikan sepanjang hayat dalam kerangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Cair dari Limbah Kulit Bawang Merah dan Air Cucian Beras (Leri) Pada Ibu Rumah Tangga Di Desa Mekar Sari, Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Mesuji Leoninda, Alfiyani; Nopriansyah, Untung; Rahmawati, Iis; Zulkifli; Desilia; Deka Pusanti, Seli
Journal of Social Empowerment Vol. 9 No. 1 (2024): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2024.9.1.8

Abstract

This community service project in the form of training was carried out based on the collaboration of KKN students from UIN Raden Intan Lampung and the community of Mekar Sari Village, in Tanjung Raya District, Mesuji Regency, Lampung Province, in order to provide training on community-friendly products for making liquid organic fertiliser from household waste to fertilise plants. The method used is counselling and providing training to the community, especially housewives. The purpose of this service is to educate and manage household waste as plant fertilizer. As a result, people are very aware that household vegetable waste, which is reprocessed into liquid organic fertiliser, has benefits for fertilising plants.
Pengenalan Metode Tilawati pada Jama’ah Pengajian Musholla Nurul Iman di Desa Mekar Sari Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Mesuji Provinsi Lampung Afifah, Noor; Nopriansyah, Untung; Agustina, Irani; Adyan, Asyrofal; Hidayat, Ananda
Journal of Social Empowerment Vol. 9 No. 1 (2024): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2024.9.1.5

Abstract

This article contains the results of research during the community service period in Mekar Sari Village, Tanjung Raya District, Mesuji Regency, Lampung Province.  Based on the results of observations when participating in the routine recitation activities of the Nurul Iman prayer room, there are several problems and one of them is the lack of interest in learning and reading the Koran by mothers in Mekar Sari village which is one of the problems that is the focus of this article's research.  The use of inappropriate methods in a lesson can cause learning outcomes to be less than optimal.  The application of the tilawati method is an alternative in increasing the motivation and ability of mothers to read the Qur'an.  The principle of teaching the Qur'an using the tilawati method is that it is taught practically using the rost song, taught in a classical manner, taught in groups with reading and listening techniques using the Al-Qur'an.  The implementation of Al-Qur'an learning using the tilawati method in the prayer congregation of the Nurul Iman musholla has had the effect of changing the ability of mothers to read the Al-Qur'an.  Supporting factors and inhibiting factors for learning the Qur'an with the tilawati method are influenced by technical and field conditions, as well as the conditions of the recitation congregation.  From this it is hoped that the interest and ability of the women in the prayer congregation at the Nurul Iman prayer room can increase so that learning outcomes are more effective and of good quality.
Upaya Mengatasi Bullying melalui Edukasi Pendidikan Karakter Anggraini, Ratna Dwi; Nopriansyah, Untung; Setiawan, Rendi; Adelia, Anggita; Arinda, Devi; Maharani, Putri
Journal of Social Empowerment Vol. 9 No. 1 (2024): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2024.9.1.5.

Abstract

Bullying is a form of child abuse that is perpetrated by peers against someone (child) who is "lower" or weaker in order to gain certain benefits or satisfaction. The culture of bullying (violence) in the name of seniority still continues among students in elementary schools, bullying usually occurs repeatedly, some are even carried out in a planned manner. The method used in this research is qualitative. Results of the activity In the implementation of community service The location of community service was carried out at SDN 7 Tanjung Raya, on August 5 2023. The duration of this activity was carried out for 4 hours, namely at 08.00 - 11.00 WIB. what has been explained in this socialization, after carrying out this socialization the author hopes that students can have good insight to be able to respond to association in this millennial era which is in accordance with the view of the Islamic religion. This socialization also describes the negative impact of bullying and helps students to be able to fortify themselves from bullying behavior and from the ease of obtaining negative information. This is of course something that must be done by educational institutions and parents to contribute in looking after students so that they can become children with good character who can later be useful for the community/country.
Application of the Game Scrabble to Improve English Vocabulary in Early Children Nopriansyah, Untung; Permata Hati, Intan; Rafitasari, Hesti
JOYCED: Journal of Early Childhood Education Vol. 4 No. 1 (2024): JOYCED : Journal of Early Childhood Education
Publisher : PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI (PIAUD) FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/joyced.2024.41-01

Abstract

The Kindergarten Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung faces the issue of low English vocabulary skills. To address this, Scrabble was introduced as a game-based learning tool to enhance their English language skills. The research employed Classroom Action Research (CAR) using the Kemmis and McTaggart model, which includes planning, implementation, observation, and reflection stages. The study was conducted in two cycles, each consisting of four meetings. Data collection methods included observation, interviews, and documentation. The findings showed that Scrabble effectively facilitated English learning in early childhood, creating a lively and engaging learning environment while stimulating various learning opportunities. Initial observations indicated that the children's vocabulary skills were below the expected standards. However, after the first cycle, their skills improved to the "Starting to Develop" category. By the end of the second cycle, their vocabulary skills had further increased to the "Developing According to Expectations" (BSH) category. In conclusion, the use of Scrabble significantly improves English vocabulary skills in early childhood at Kindergarten Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Keywords: Early childhood; English; vocabulary; game; Scrabble.
Pemanfaatan Limbah Plastik Menjadi Produk Kreatif Bagi Siswa-Siswi SMP Negeri 15 Mesuji Rahayu, Wiji; Nopriansyah, Untung
Lentera Pengabdian Vol. 2 No. 04 (2024): Oktober
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v2i04.487

Abstract

Sampah plastik menjadi masalah yang tidak akan habis, karena selama jumlah penduduk bertambah maka sampah jumlah sampah plastik yang ada juga akan bertambah. Semakin meningkat jumla penduduk maka semakin meningkat pula jumlah sampah yang ada. Limbah plastik dapat dijadikan produk yang memiliki nilai fungsional dan nilai estetika apabila dikelola menjadi sebuah produk. Adapun tujuan dari kegiatan pelatihan ini adalah untuk memberikan mootivasi kepada siswa dan siswi tentang cara menangani limbah plastik untuk berbagai kerajinan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah deskriptif kualitatif melalui pendekatan sosialisasi, penyajian materi, praktek pelatihan pembuatan produk dan evaluasi. Hasil dari kegiatanpengabdian ini yaitu adanya peningkatan kreativitas, pengetahuan dan keterampilan mengenai teknik pengeloalaan sampah, menghasilkan produk limbah berbahan plastik menjadi produk yang memiliki nilai estetika dan fungsional.
Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Melalui Program Pojok Literasi Di Desa Sumber Makmur Nur, Refah Adilah; Nopriansyah, Untung
Lentera Pengabdian Vol. 2 No. 04 (2024): Oktober
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v2i04.489

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pojok literasi terhadap motivasi dan prestasi belajar anak-anak di desa. Pokok masalah yang diangkat adalah rendahnya minat baca dan prestasi akademik anak-anak di lingkungan pedesaan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen. Sebanyak 20 anak usia 7-12 tahun dilibatkan dalam program pojok literasi ini, di mana mereka diberikan akses ke berbagai bahan bacaan dan kegiatan interaktif. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengukur motivasi membaca dan hasil belajar sebelum dan sesudah implementasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam motivasi membaca (p < 0,05) dan prestasi belajar anak-anak, dengan rata-rata nilai akademik meningkat sebesar 20%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pojok literasi dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar anak-anak di desa, serta dapat diterapkan di berbagai komunitas untuk mendukung budaya membaca.
Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang tua Terhadap Kemampuan Bilingualisme Anak Usia 5-6 Tahun Novita, Diana; Nopriansyah, Untung
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 7 No. 3 (2024): September-December 2024
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v7i3.785

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbahasa anak, salah satunya yaitu kemampuan bilingualisme. Hal ini disebabkan oleh pola asuh orang tua yang hanya mengenalkan satu bahasa saja kepada anak, yang berujung pada keterbatasan kemampuan berbahasa anak. Akibatnya, anak hanya mampu menguasai satu bahasa saja karena kurangnya paparan terhadap bahasa lain. Salah satu cara untuk mengembangkan kemampuan bilingualisme anak yakni melalui pola asuh demokratis, dimana kedua bahasa yang ingin diajarkan kepada anak dapat diajarkan secara setara dan diberikan paparan yang cukup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap kemampuan bilingualisme anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Pendekatan ini dipilih untuk memberikan gambaran yang jelas dan terperinci tentang hubungan antara pola asuh demokratis orang tua dan kemampuan bilingualisme anak. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada keluarga yang memiliki anak berusia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola asuh demokratis orang tua berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan bilingualisme anak usia 5-6 tahun dengan nilai signifikansi 0.00.
Peran Ayah Era Milenial dalam Mengatasi Kesenjangan Bahasa pada Anak Usia Dini (Studi kasus: di TK Darul Ulum) Kurniasih, Puput; Nopriansyah, Untung
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 5 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i5.7007

Abstract

Minimnya keterlibatan ayah menjadi faktor utama dalam munculnya kesenjangan bahasa pada anak usia dini, hal inilah yang mendasari pentingnya peran ayah ikut terlibat dalam memberikan stimulasi anak sejak usia dini. Penelitian ini berangkat dari pentingnya peran ayah, khususnya dari generasi milenial yang menghadapi dinamika dan tantangan kontemporer, dalam mendukung perkembangan bahasa anak sejak dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran ayah milenial dalam mengatasi kesenjangan bahasa pada anak usia dini. Penelitian ini menyoroti bagaimana keterlibatan aktif ayah dalam kegiatan berbahasa sehari-hari dapat memberikan stimulasi yang signifikan bagi tindak tutur bahasa anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dengan para ayah milenial. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi tingkat keterlibatan ayah milenial dalam stimulasi tindak tutur bahasa dan berkomunikasi anak usia dini. namun mayoritas masih dihadapkan pada hambatan seperti keterbatasan waktu dan kurangnya pemahaman mendalam mengenai strategi stimulasi bahasa yang efektif., menekankan perlunya dukungan untuk mengoptimalkan peran ini.
Co-Authors Achmad Fadlan Adelia, Anggita Adyan, Asyrofal Agustina, Irani Ahmad Hazas Syarif Ajijah Sadiah Nufus Alma rara anggia anggia, Alma rara Anggil Viyantini Kuswanto Anggraini, Ratna Dwi Ani Retno sulistiowati Arinda, Devi Aulia Aulia Aulia, Annisa Chatarina Umbul Wahyuni Dahyatu Amelia, Vivi Deasy Ningsiati Deka Pusanti, Seli Desilia Deti, Sri Diana Novita Eka Desy Susanti Eva Novalina Fadlan, Achmad Harisah Justin Harjani, Haryanti Jaya Haryanti Jaya Harjani Heny Wulandari Hidayat, Ananda Ismanuar, Dara Kurniasih, Puput Laila Maharani Laras dwi Mulyani Leoninda, Alfiyani May Sartika, Shelly Meli Melani Mulyani, Laras dwi Nanda, Lisa Lia Nilawati Tadjuddin Ningsiati, Deasy Noor Afifah Novalina, Eva Nufus, Ajijah Sadiah Nur Baiti, Aisyah Nur Khotimah, Suci Nur, Refah Adilah Nurfaizah Nurfaizah Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Pangastuti, Ratna Permata Hati, Intan Purnama, Sigit Purnama, Sigit Putri Maharani Rafiana, Indah Rafitasari, Hesti Rahayu, Putri Rahayu, Wiji Rahmadiani, Nova Ratna Pangastuti Ridwan Ridwan Ridwan, Ridwan Rizki Ramadhani Rizki Ramadhani Romlah Sembiring, Rinawati Setiawan, Rendi Soleh, Syofyan Sri Deti Sulistiowati, Ani Retno Susanti, Eka Desy Syafrimen Syafril Syarif, Hazas Trianingsih, Selfi umi, romlah Uswatun Hasanah Widia Rahmawati Widia Rahmawati, Widia