Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesian Journal of Islamic Studies
Novianti, Nia
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT NINDOMARCO PRISMATAMA CABANG BOGOR 2 Ilyas, Yasnimar; Novianti, Nia
Economicus Vol. 13 No. 2 (2019): DESEMBER
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dewantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47860/economicus.v13i2.171

Abstract

The results showed 1) There was a positive and significant influence of motivation on the performance of employees of PT Unggul Karya Semesta Bogor with a tilapia regression coefficient of 0.409 and t count = 11.204 > t table 1.979 which proved the first hypothesis was accepted. 2) There is a positive and significant influence of transformational leadership on the performance of employees of PT Unggul Karya Semesta Bogor with a regression coefficient of 0.170 and t count = 4.443> t table 1.979 which proves the second hypothesis is accepted. 3) There is a positive and significant influence of organizational culture on the performance of employees of PT Unggul Karya Semesta Bogor with a regression coefficient value of 0.403 and t count = 9461> t table 1.979 which proves the second hypothesis is accepted. 4) Simultaneous hypothesis test results known that the calculated F value of 168,176> F table 2,445 has proves that together with motivation, transformational leadership and organizational culture have a significant effect on employee performance. 5) The coefficient of determination test results obtained adjusted R² value of 0.799.
Strategi Humas Dalam Membangun Citra Positif Lembaga Pendidikan: Kajian Literatur Sebagai Kontribusi Pengabdian Masyarakat Saleh, Adam; Safitri, Delya Eka; Herdianty, Elien; Endrizal; Kridayani, Gita; Purwanto, Muhammad Robi; Novianti, Nia; Irawan, Peri; Hayati, Puspa Indah; Desriani, Rospita; Arumsari, Tania; Oktasari, Yesi
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.4459

Abstract

Citra positif lembaga pendidikan merupakan faktor strategis dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat dan daya saing institusi di tengah persaingan global. Artikel ini merupakan bentuk kontribusi pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan solusi konseptual terhadap pengelolaan citra lembaga pendidikan melalui peran humas. Kajian ini dilakukan menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan studi kasus yang relevan. Fokus utama pembahasan adalah strategi komunikasi yang dapat diterapkan oleh humas dalam membangun dan mempertahankan citra positif institusi pendidikan di era digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi dua arah, pemanfaatan media sosial, serta perencanaan strategis menjadi kunci keberhasilan humas. Temuan ini diharapkan dapat memberikan panduan teoritis dan praktis bagi para pelaku pendidikan, khususnya dalam konteks penguatan fungsi humas sebagai bagian integral dari manajemen kelembagaan.
Strategi Manajemen Pusat Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Aksesibilitas Dan Kualitas Sumber Daya Pendidikan Herdianty, Elien; Kridayani, Gita; Novianti, Nia; Ramadina, Rani; Resdianto, Juli; Widiyan, Tika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pusat Sumber Belajar (PSB) memiliki peran krusial dalam mendukung proses pendidikan dengan menyediakan berbagai sumber daya edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi manajemen pusat sumber belajar (PSB) yang efektif dalam meningkatkan aksesibilitas dan kualitas sumber daya pendidikan. Metode yang digunakan adalah library research, yaitu dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber sekunder, termasuk jurnal, buku, dan dokumen ilmiah terpercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi manajemen PSB yang efektif melibatkan perencanaan yang matang, pengorganisasian sumber daya yang efisien, pengarahan yang jelas, dan pengendalian yang ketat terhadap fasilitas pendidikan. Evaluasi kebutuhan pengguna, pengembangan infrastruktur dan program yang relevan, implementasi yang terencana, dan pengelolaan yang berkelanjutan menjadi faktor kunci dalam meningkatkan aksesibilitas dan kualitas PSB. Penelitian ini menyoroti pentingnya aksesibilitas fisik, teknologi, dan informasi sebagai elemen utama dalam memastikan pemanfaatan sumber belajar oleh semua pengguna. Selain itu, kualitas PSB juga ditekankan sebagai faktor krusial dalam mendukung proses pendidikan yang efektif.
STRATEGI DAN PRAKTIK MANAJEMEN MADRASAH YANG BERMUTU DAN EFEKTIF: MEWUJUDKAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS Novianti, Nia; Rafi, Muhammad; Kridayani, Gita
Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Vol. 1 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijis.v1i1.460

Abstract

Strategi dan praktik manajemen madrasah yang bermutu dan efektif dalam mewujudkan pendidikan berkualitas. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan pendekatan library reseach yang berkaitan dengan manajemen pendidikan, termasuk buku, artikel, dan laporan penelitian. Hasil studi menunjukkan bahwa peningkatan kualitas guru melalui pelatihan rutin, serta peningkatan partisipasi orang tua dalam kegiatan madrasah, merupakan faktor kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Selain itu, pengembangan kurikulum yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan siswa serta peningkatan fasilitas dan sumber daya juga sangat penting. Madrasah perlu melakukan evaluasi berkala terhadap kurikulum yang diterapkan untuk memastikan kesesuaiannya dengan perkembangan zaman. Praktik manajemen kesiswaan yang baik, termasuk melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan terkait kegiatan ekstrakurikuler, meningkatkan rasa tanggung jawab mereka kepada pendidikan. Kerjasama dengan masyarakat juga menjadi aspek krusial dalam manajemen madrasah. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan, seperti alumni dan komunitas lokal, dapat memberikan dukungan tambahan bagi program pendidikan. Dengan menerapkan strategi-strategi ini secara konsisten, madrasah dapat mencapai tujuan pendidikan yang lebih tinggi dan menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global di masa depan.
Co-Authors Adam Saleh Arumsari, Tania Desriani, Rospita Endrizal Hayati, Puspa Indah Herdianty, Elien Ilyas, Yasnimar Irawan, Peri Kridayani, Gita M. Rafi Oktasari, Yesi Purwanto, Muhammad Robi Ramadina, Rani Resdianto, Juli Safitri, Delya Eka Widiyan, Tika