Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.663

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Jurnal Abdimasa DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar

Ahmad Yulianto

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Author-ID : 2197437

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Peningkatan Membaca Permulaan Melalui Media Flash Card pada Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar Rahmah Kumullah; Ahmad Yulianto; Ida Ida
Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan keterampilan membaca permulaan melalui penggunaan media flash card pada siswa kelas I SD Inpres Paccerakkang Kota Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Inpres Paccerakkang sebanyak 29 siswa. Objek penelitian adalah peningkatan keterampilan membaca permulaan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes unjuk kerja keterampilan membaca permulaan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi rating scale dan soal tes unjuk kerja. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan membaca permulaan melalui penggunaan media flash card pada siswa kelas I SD Inpres Paccerakkang mengalami peningkatan dengan baik. Hal ini terbukti dari pencapaian rerata pada pratindakan persentasenya sebesar 41,38%, pada siklus I meningkat menjadi 58,62% dan pada siklus II menjadi 82,76%. Hasil observasi aktivitas siswa juga mengalami peningkatan. Pada siklus I sebesar 59,38% meningkat menjadi 84,37% pada siklus II. Peningkatan keterampilan membaca permulaan dapat dilihat dari peningkatan rata-rata skor aspek ketepatan, lafal, intonasi, kelancaran dan kejelasan suara. Langkah-langkah penelitian dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan menggunakan media flash card.

Pengaruh Pendekatan Saintific Terhadap Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar Ahmad Yulianto; Mursalim Mursalim; Alfonsina A Yumame
Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Inpres 5 Doom Kota Sorong Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan metode quasi eksperimental design. Penelitian dilakukan di kelas V SD Inpres 5 Doom Kota Sorong Kabupaten Sorong dilakukan dari bulan Juli sampai Agustus 2020. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara sampel mutlak yang terdiri dari dua kelas diantaranya kelas V A sebagai kelas eksperimen dan kelas V B sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa dari kedua kelas tersebut sebanyak 50 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diperoleh mengenai keefektifan Pendekatan Saintifik , maka dapat disimpulkan bahwa Pendekatan Saintifik memberikan pengaruh terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas V, hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan uji –t. Secara umum hasil belajar IPS kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil belajar peserta didik kelas eksperimen 74,16 dan kelas kontrol 67.4. Hal ini berarti ada perbedaan antara hasil belajar IPS dikelas eksperimen dan kelas kontrol.

Co-Authors Alfonsina A Yumame Alman Alman Almuhaimin Sarnav Ituga Anis Alfian Fitriani Asrul Asrul Elda Martha Faan Elfira Mahmud Elma Fitriani Polan Firman Firman Fitri Dewi Ida Ida Iin Nursabiela Rosadha Putri Kusumaningrum, Syams Mursalim Novela Baru Nur Sufiati Rahmah Kumullah Rahmah Kumullah Rahmah Kumullah Ribut Purwojuono Riskyani Arifuddin Solehun Solehun Theresa Oraple Tri Wahyuni

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan