Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat (JURDIMAS)

PELATIHAN PEMBUATAN APLIKASI MOBILE SISTEM INFORMASI GEREJA DENGAN MENERAPKAN WEB SERVICE Kosasi, Sandy; Madhiyono, Madhiyono; Bunyi, Benedikta
JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (JURDIMAS)
Publisher : JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan ini bertujuan memberikan keterampilan praktis dalam membuat aplikasi mobile sistem informasi gereja dengan menerapkan teknologi web service menggunakan node.js, vue.js, basis data MySQL, dan framework flutter. Aplikasi mobile memiliki sejumlah fitur, diantaranya sistem notifikasi dan login dengan kode OTP melalui email serta layanan filterisasi informasi sehingga menjadi solusi bagi ketidakhadiran jemaat dalam kegiatan gereja dan memperlancar ketidakefektifan komunikasi. Pelatihan ini dipandu agar siswa lebih mudah memahami dan menggunakan berbagai perangkat software serta teknik membuat aplikasi mobile terintegrasi yang memungkinkan akses pengelolaan data dan mudah mendapatkan informasi gereja secara real-time. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, demo aplikasi secara online, dan tanya jawab. Hasil evaluasi kegiatan pengabdian merepresentasikan seluruh siswa sangat puas dengan materi yang disampaikan dan dapat belajar mempraktekkannya secara langsung.
INOVASI PEMBELAJARAN MELALUI KUIS BERANIMASI: PELATIHAN PENGGUNAAN CANVA UNTUK GURU SMKN 5 PONTIANAK Kuway, Susanti Margaretha; Madhiyono, Madhiyono
JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (JURDIMAS)
Publisher : JURDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyrakat Universitas DIPA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital saat ini, metode pembelajaran konvensional semakin ditinggalkan karena kurang menarik minat siswa yang lebih responsif terhadap teknologi dan media visual. Hal ini menantang tenaga pendidik, terutama di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), untuk menghadirkan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman. Berdasarkan studi, media interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, namun banyak pendidik yang belum memiliki keterampilan dalam memanfaatkan teknologi untuk menciptakan media pembelajaran inovatif. Pelatihan "Inovasi Pembelajaran melalui Kuis Beranimasi" yang dilaksanakan di SMK Negeri 5 Pontianak bertujuan untuk membekali pendidik dengan keterampilan membuat kuis interaktif menggunakan aplikasi Canva. Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi digital pendidik. Program ini mencakup tiga tahap: pengenalan materi berbasis AI, simulasi pembuatan kuis animasi, dan praktik langsung. Meskipun pelatihan berjalan lancar, beberapa kendala muncul terkait penggunaan smartphone. Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap materi yang diajarkan, terutama dalam pentingnya memberikan elemen yang menarik dan pemahaman cara mengkombinasikan dengan visual-audio.