Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics Journal on Education TEKNOSASTIK Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ika Sulis Setianingsih
Politeknik Kesehatan Bhakti Setya Indonesia
Aerospace Engineering Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris menggunakan Flashcards pada Siswa TK Masjid Syuhada Setianingsih, Ika; Tri Cahyaningrum
Abdimas STIBSA Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat STIBSA - Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Bisnis Kumala Nusa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54131/abdimas-stibsa.v1i2.210

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris sebagai bahasa internasional sangat penting di era 5.0, termasuk bagi anak usia dini. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris sederhana pada siswa TK Masjid Syuhada melalui metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan menggunakan media flashcards. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran kelompok dengan dukungan video animasi pendek, flashcards bertema "My Emotions," serta diskusi interaktif. Hasil menunjukkan bahwa siswa mampu mengenali dan mengingat kosakata emosi dalam bahasa Inggris serta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan. Penggunaan media visual seperti flashcards terbukti efektif dalam memfasilitasi pembelajaran, meningkatkan pemahaman materi, dan memotivasi siswa. Program ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, orang tua, dan pengasuh dalam memberikan stimulasi bahasa asing. Dengan pengembangan lebih lanjut, program ini berpotensi menjadi model pembelajaran bahasa Inggris yang dapat diterapkan di sekolah lain.
Co-Authors Arroyyani, Risa Cahyaningrum, Tri Dhian Marita Sari Ida Nuraini Dewi Kodrat Ningsih Julise Vertagina Natasya Devioleta Tri Cahyaningrum Zhafira, Ibnata Nasywa