Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Khairani, Ilmi Annisa
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Pancasila sebagai Pembentuk Karakter Disiplin Siswa Khairani, Ilmi Annisa; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.175 KB)

Abstract

Disiplin merupakan karakter yang sangat penting diterapkan di dalam lingkungan Pendidikan. Melihat kondisi anak-anak di waktu sekarang para siswa mengalami penurunan dalam hal pengimplementasian karakter disiplin dalam kehidupannya. Tindakan seperti mencontek, tidak mentaati peraturan sekolah, dan berbuat diluar batas peraturan sekolah menjadi perilaku yang biasa dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk karakter disiplin dengan melalui Pendidikan Pancasila sebagai pedomannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang memfokuskan pada pengimplementasian pendidikan karakter Perilaku disiplin siswa sejalan dengan muatan materi dalam pelajaran ini yakni tentang nilai dan norma. serta mengajarkan dan mendidik siswa agar menjadi pribadi yang memiliki kebiasaan karakter disiplin dalam kehidupan sehari-harinya
Pendidikan Pancasila sebagai Pembentuk Karakter Disiplin Siswa Khairani, Ilmi Annisa; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2187

Abstract

Disiplin merupakan karakter yang sangat penting diterapkan di dalam lingkungan Pendidikan. Melihat kondisi anak-anak di waktu sekarang para siswa mengalami penurunan dalam hal pengimplementasian karakter disiplin dalam kehidupannya. Tindakan seperti mencontek, tidak mentaati peraturan sekolah, dan berbuat diluar batas peraturan sekolah menjadi perilaku yang biasa dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk karakter disiplin dengan melalui Pendidikan Pancasila sebagai pedomannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang memfokuskan pada pengimplementasian pendidikan karakter Perilaku disiplin siswa sejalan dengan muatan materi dalam pelajaran ini yakni tentang nilai dan norma. serta mengajarkan dan mendidik siswa agar menjadi pribadi yang memiliki kebiasaan karakter disiplin dalam kehidupan sehari-harinya
Co-Authors Dewi, Dinie Anggraeni Furi Furnamasari, Yayang