Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal Customary Law SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Mariam, Shinta
Unknown Affiliation
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Mendalam Kasus Korupsi Bansos Juliari: Perspektif Hukum dan Respon Masyarakat Shalwa, Nirma; Mariam, Shinta
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus korupsi bansos untuk penanganan pandemi Covid-19 yang melibatkan Menteri Sosial Juliari Batubara menjadi sorotan utama dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk memberikan analisis mendalam mengenai aspek hukum dan respon masyarakat terhadap kasus tersebut. Menggunakan pendekatan yuridis normatif, artikel ini mengkaji kronologi kasus, dasar hukum pembagian bansos, pelanggaran yang dilakukan, serta penegakan hukum yang diterapkan. Temuan menunjukkan bahwa korupsi dalam pengadaan bansos tidak hanya merugikan keuangan negara, tetapi juga menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah. Respon masyarakat yang marah dan kecewa mencerminkan kebutuhan akan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana publik. Melalui analisis ini, diharapkan dapat diidentifikasi langkah-langkah pencegahan korupsi yang lebih efektif dan perbaikan sistem hukum untuk memastikan keadilan bagi semua pihak.
Sinergi Paralegal dan Advokat dalam Mewujudkan Pendampingan Hukum yang Holistik Zaidan, Muhammad; Setiani, Marlina; Shalwa, Nirma; Mariam, Shinta
Journal Customary Law Vol. 2 No. 3 (2025): June
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jcl.v2i3.3917

Abstract

Pendampingan hukum yang holistik memerlukan kolaborasi efektif antara paralegal dan advokat untuk memastikan akses keadilan yang luas dan berkualitas. Artikel ini menganalisis sinergi antara paralegal sebagai tenaga pendamping hukum berbasis komunitas dengan advokat sebagai pemegang kuasa litigasi. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan observasi lapangan, penelitian ini menemukan bahwa integrasi peran paralegal dalam pendataan kasus, penyuluhan hukum, dan pendampingan awal dengan keahlian advokat dalam representasi hukum menciptakan mekanisme pendampingan yang lebih komprehensif. Simpulan studi menunjukkan bahwa model kolaborasi ini tidak hanya memperluas jangkauan layanan hukum bagi masyarakat marginal, tetapi juga meningkatkan efisiensi penanganan kasus.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Kelas IX Pada Materi Bangun Datar Bernard, Martin; Nurmala, Nuni; Mariam, Shinta; Rustyani, Nadila
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Vol 2 No 2 (2018): Juli 2018
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/sjme.v2i2.1317

Abstract

Pemecahan masalah diartikan sebagai metode pembelajaran yang dapat mengasah kemampuan siswa dalam memecahkan suatu persoalan. Dalam proses penyelesaian soal dan pembelajaran, siswa menggunakan pengetahuan prasyarat yang didapatkan. Metode pemecahan masalah seperti yang dikatakan polya ada 4 langkah fase penyelesaian masalah, yaitu : (1) memahami masalah (2) menyusun rencana penyelesaian (3) melaksanakan rencana penyelesaian (4) memeriksa kembali hasil pengerjaannya. Berdasarkan hal tersebut dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah siswa SMP kelas IX pada materi bangun datar. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan populasi seluruh siswa kelas IX SMPN 1 Cihampelas dan Subjek penelitian adalah Kelas IX A dan tempat penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Cihampelas. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa pada indikator 3 dan 4 masih tergolong rendah pada materi bangun datar. Data didapat dengan cara memberikan soal tes pemecahan masalah dengan tahapan memberikan soal tes, siswa mengisi soal tes dan memeriksa hasil tes. 
Co-Authors Bernard, Martin Nurmala, Nuni Rustyani, Nadila Setiani, Marlina Shalwa, Nirma Zaidan, Muhammad