Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Transforming online classroom management to enhance elementary students' learning motivation Riadi, Fadhilah Salsabila; Sukmalia, Maulida; Zainab, Meisya Siti; Prihantini, Prihantini
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol. 11 No. 2 (2023): December
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppfa.v11i2.44732

Abstract

Implementing online learning requires adaptation and habituation, which presents various obstacles for teachers and students. These obstacles can reduce students' learning motivation. Therefore, an effective learning strategy is needed to increase primary school students' learning motivation. This research examines the reorientation and revitalization of classroom management in online learning to increase primary school students' learning motivation. The qualitative research method uses literature study techniques from various relevant sources.The results show that effective classroom management can increase students' motivation in online learning. This includes applying the principles of classroom management, organizing the classroom environment, creating a positive atmosphere, applying clear rules, and good communication between teachers and students, with the teacher acting as a facilitator. Good classroom management can increase students' learning motivation and make learning more purposeful. In addition, parents' contribution in guiding and accompanying students during online learning from home is also important to achieve optimal results.This research contributes to the understanding of the importance of classroom management in online learning to increase students' learning motivation. In addition, this research provides practical guidance for teachers and parents, equipping them with the necessary tools and strategies to create an effective and supportive learning environment during the online learning period. The results of this study are expected to serve as a reference for future educational policies and learning practices, helping to create superior and globally competitive human resources in accordance with the objectives of various human resource improvement workshops that have been implemented.
Keberlangsungan dan Implementasi Nilai Ideologi Pancasila Dalam Bermasyarakat di Era Milenial Sukmalia, Maulida; Dewi, Dinie Anggraeni
Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Vol. 1 No. 2 (2021): April
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/antropocene.v1i2.202

Abstract

Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui dan memahami mengenai keberlangsungan dan implementasi nilai ideologi pancasila dalam bermasyarakat di era milenial. Kajian penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dimana teori atau dasar pembahasannya berasal dari studi kepustakaan yaitu dari berbagai sumber seperti Jurnal dan Artikel. Kemudian di peroleh hasil bahwa Pancasila berperan sebagai pengatur tingkah laku dan sikap warga negara Indonesia yang masing masing di hubungkan dengan sila sila pancasila. Pancasila sampai saat ini masih belum dilaksanakan dengan baik. Implementasi makna pancasila dirasakan masih sangat jauh dari harapan. Pancasila pada saat ini cenderung menjadi lambang dan hanya menjadi formalitas yang dipaksakan kehadirannya di Indonesia. Dapat Disimpulkan bahwa pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara masih belum bisa terlaksana dengan baik.
Pemahaman Mendalam: Dampak Smartphone pada Eksistensi Manusia dalam Filsafat Teknologi Risdiany, Hani; Sukmalia, Maulida; Suargana, Lisnawati
Upgrade : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 1 No 2 (2024): Volume 1 No 2 Februari 2024
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/upgrade.v1i2.3557

Abstract

Smartphone telah menjadi elemen utama dalam kehidupan modern oleh karena itu meningkatnya penggunaan smartphone. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana smartphone mempengaruhi aspek identitas manusia, termasuk hubungan sosial, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan fokus pada studi literatur. Hasil penelitian adalah dalam konteks filsafat teknologi, penggunaan smartphone memiliki dampak signifikan pada eksistensi manusia. Smartphone mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk hubungan sosial, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Dampak smartphone juga mencakup implikasi etis, seperti isu privasi dan kebebasan individu. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam merangsang pemikiran kritis tentang dampak teknologi modern pada eksistensi manusia dan mengajak untuk merenungkan isu-isu etis yang relevan dalam era digital.