Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Potensi Keterampilan Sosial dan Emosional pada Anak Tuna Grahita Melalui Pelatihan Khusus dan Terapi Kombinasi Pratama, Kukuh Yudha; Pratisti, Wiwien Dinar
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v6i3.7405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk eksplorasi pengembangan keterampilan sosial dan emosional pada anak tuna grahita. Melibatkan asesmen menyeluruh terhadap subjek penelitian, selain itu juga dilakukan alisis hasil pendidikan khusus yang dijalani oleh anak-anak tuna grahita. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, subjek berisnisial BN dengan usia 24 tahun, mencakup aspek perkembangan sosial dan emosional, identifikasi kebutuhan individual, dan efektivitas pelatihan khusus dan kombinasi terapi. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang kemajuan keterampilan sosial dan emosional anak tuna grahita yang mendapatkan pelatihan khusus. Analisis terhadap asesmen dan implementasi pelatihan akan memberikan pemahaman yang lebih baik tentang cara-cara peningkatan kualitas hidup dan memaksimalkan potensi yang dimiliki anak tersebut. Implikasi dari temuan ini dapat memberikan dasar untuk pengembangan program pendidikan lebih lanjut yang lebih efektif dan terfokus pada kebutuhan individual anak tuna grahita.
Mengkritisi Pernikahan Dini Remaja Melalui Metode Diskusi Kelompok Terfokus pada Siswa Menengah di Solo Raya Pambuka, Fian Rizkyan Surya; Anganthi, Nisa Rachmah Nur; Indratama , Inmas; Handayani, Ninuk Dwi Puspa; Faizah, Nihayatul; Pratama, Kukuh Yudha; Syifa', Farichah Nurus; Madina, Moh Wahyu
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v8i4.19657

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah mengkritisi pernikahan dini remaja melalui metode focus group discussion (FGD) yang terfokus pada siswa menengah di Solo Raya. Tujuan dilaksanakannya pengabdian masyarakat dengan tema “Generasi Cinta: Menggenggam Masa Depan Dengan Bijak Dalam Pernikahan” adalah meningkatkan pemahaman dan melatih berpikir kritis terakait fenomena pernikahan dini. Metode menggunakan focus group discussion (FGD), yang dilakukan dalam tiga tahap yaitu pra-FGD, Pelaksanaan FGD, dan pasca-FGD. Peserta berjumlah 35 siswa yang terdiri dari: SMA dan SMP umum (sederajat); 2) SMA dan SMP yang berbasis boarding school atau pondok pesantren. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah siswa-siswi memiliki pengetahuan terkait pernikahan dini dalam tiga perspektif yaitu psikologi, kesehatan, dan Islam (hukum positif), serta memiliki daya kritis dalam mengambil sikap terhadap problematika pernikahan dini secara tepat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode FGD tepat untuk dijadikan media dalam mensosialisasikan dan menginternalisasikan problema remaja seperti pernikahan dini. Implikasi kegiatan adalah perlunya menggunakan metode yang tepat dan menarik untuk menginformasikan isu-isu remaja, agar remaja tertarik untuk mengikuti dan menerapkan dalam kehidupan mereka.