Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Economics, Business, Accounting and Management
Sari, Putri Aprilia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis efektifitas pada integrasi NIK menjadi NPWP terhadap tingkat kepatuhan pajak dalam konteks akuntansi perpajakan (studi kasus KPP Pratama Jember) Maulidia, Anisa; Makkiyah; Sari, Putri Aprilia; Fatimatuzzahro
Journal of Economics, Business, Accounting and Management Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Economics, Business, Accounting and Management
Publisher : CV. Kurnia Grup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61476/mxarty67

Abstract

In realizing the increase in taxes, many obstacles are faced so that the level of tax compliance is still minimal, which results in taxpayers trying to pay less tax than they should. There are still many taxpayers who do not report and pay taxes. This has caused the government to establish regulations on the integration of Population Identification Numbers (NIK) into Taxpayer Identification Numbers (NPWP) with the Single Identity Number (SIN) system in increasing mandatory compliance, which has been regulated in Minister of Finance Regulation Number 112/PMK.03/2022 concerning Numbers. Tax Principals for individual taxpayers, corporate taxpayers and government agency taxpayers. This research uses qualitative methods derived from literature studies, in addition to using primary data, namely data taken by conducting direct interviews with Jember Pratama Tax Service Office (KPP) employees regarding tax revenues from January to August from 2022 to 2023 In the policy of integrating the Population Identification Number (NIK) into a Taxpayer Identification Number (NPWP) or what is called the Single Identity Number (SIN) system. This policy has a positive impact so that there is no need to have a lot of identification for various purposes, so that taxpayers find it easy to do this and increase taxpayer compliance. Furthermore, the Jember Pratama Tax Services Office (KPP) implemented strategies as an effort to increase taxpayer compliance, including education and outreach, improving services, use of technology, law enforcement, and collaboration with related parties.
Peran Guru Penggerak dalam Menumbuhkan Kebiasaan Gemar Membaca Melalui Kegiatan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 110 Kota Jambi Kurnia, Dewi; Evidawati, Evidawati; Saputra, Muhammad Deni; Sari, Putri Aprilia; Sabrina Wiyanpuri, Rahma; Destrinelli, Destrinelli; Sofwan, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i1.2961

Abstract

Kemampuan literasi merupakan hak asasi setiap individu dan merupakan fondasi untuk belajar sepanjang hayat. Literasi adalah keterampilan dasar yang penting untuk perkembangan individu, dan pengenalan literasi sejak dini di sekolah dasar mencakup membaca, menulis, berpikir kritis, memahami informasi, serta berkomunikasi efektif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran guru penggerak dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca melalui kegiatan literasi, mendeskripsikan peran dan kendala yang dialami guru dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca peserta didik dan mendeskripsikan solusi yang didapat guru dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca pada peserta didik di SD Negeri 110 Kota Jambi. Penulis mengangkat judul ini karena banyak peserta didik di SD Negeri 110 Kota Jambi yang masih memiliki minat membaca yang rendah dan Penulis semangat serta antusias dalam melakukan kegiatan literasi untuk menumbuhkan kebiasaan gemar membaca dalam diri setiap peserta didik di Sekolah Dasar Negeri 110 Kota Jambi. Oleh karena itu kebiasaan gemar membaca peserta didik di SD Negeri 110 Kota Jambi perlu ditumbuhkan lagi. Metode penelitian ini yaitu kualitatif dengan desain fenomenologi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: 1) Peran guru dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca melalui kegiatan literasi 2) Kendala yang dialami guru dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca melalui kegiatan literasi, 3) Sedangkan solusi yang dilakukan guru penggerak dalam menumbuhkan kebiasaan gemar membaca melalui kegiatan literasi sehingga tercapainya tujuan untuk menanamkan kebiasaan literasi dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Dapat disimpulkan bahwa peran guru penggerak sangat penting karena guru dapat menggunakan keterampilan yang dimiliki untuk menumbuhkan kebiasaan membaca melalui kegiatan literasi.
Co-Authors Anisa Maulidia Destrinelli Destrinelli, Destrinelli Dewi Kurnia Evidawati, Evidawati FATIMATUZZAHRO Makkiyah Muhammad Sofwan Sabrina Wiyanpuri, Rahma Saputra, Muhammad Deni