Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Aplikasi Canva Pada Guru SD Optimus Prime School Untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Harahap, Leliana; Siahaan, Rachel Yoan Katherin P; Sirait, Kamson; Panggabean, Jonas Franky Rudianto; Purba, , Sartika Dewi; Sihombing, Maslan M.R.; Fitri, Aida
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.166

Abstract

Sekolah merupakan pendidikan yang sangat penting dalam melahirkan generasi emas di Indonesia. Aplikasi Canva dapat digunakan untuk pembelajaran berbasis digital kepada anak sekolah karena mudah, lengkap, menarik, kreatif dan inovatif, dan dapat dilakukan secara online. Namun masih banyak guru SD Optimus Prime School yang belum menguasai dalam penggunaannya untuk dimanfaatkan dalam materi pembelajaran. Pelatihan Canva untuk pembelajaran SD Optimus Prime School bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam menguasai aplikasi Canva dalam pembelajaran digital di SD Optimus Prime School agar lebih kreatif dan inovatif namun mudah dan menyenangkan. Pelatihan Guru SD Optimus Prime School dilakukan dengan cara mencoba langsung pada laptop yang tersedia aplikasi Canva online dengan mencoba berbagai macam fitur yang tersedia dengan penyesuaian materi untuk SD Optimus Prime School. Guru SD Optimus Prime School mencoba pada laptop masing-masing yang terkoneksi internet dan didampingi oleh asisten instruktur untuk mempermudah dan memperlancar kegiatan pembelajaran. Contoh-contoh diberikan secara langsung untuk dipraktikan oleh guru SD Optimus Prime School untuk mempermudah pemahaman materi pembelajaran canva online. Hasilnya Guru SD Optimus Prime School dapat mempraktikan pembelajaran digital dengan Canva menggunakan fitur-fitur yang dinamis, kreatif, inovatif dan menarik untuk SD Optimus Prime School.
Sosialisasi Peran AI dalam Dunia Kerja dan Pendidikan pada SMA Methodist 8 Medan dalam Era Revolusi Industri 4.0 Harahap, Leliana; Sihombing, Maslan M.R.; Sirait, Kamson; Fitri, Aida; Sitompul, Monika Sales; Purba, Sartika Dewi; Panggabean, Jonas Franky Rudianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 2 (2025): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i2.186

Abstract

Penerapan kecerdasan buatan (AI) di dunia kerja dan pendidikan semakin menjadi topik penting dalam era Revolusi Industri 4.0. Namun, pemahaman dan keterampilan terkait AI di kalangan siswa SMA di Indonesia, khususnya di tingkat pendidikan menengah, masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mensosialisasikan peran AI dalam dunia kerja dan pendidikan kepada siswa SMA Methodist 8 Medan melalui pelatihan dan sosialisasi yang berbasis pada konsep dasar AI serta aplikasinya dalam berbagai sektor industri. Metode yang digunakan adalah pendekatan pengabdian masyarakat dengan menggabungkan ceramah, demonstrasi praktis, dan umpan balik melalui kuis dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang AI, baik dari segi konsep dasar maupun penerapannya, dengan skor pemahaman meningkat rata-rata 30-40%. Implikasi dari temuan ini adalah bahwa pelatihan AI dapat membantu mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital, serta meningkatkan kualitas pendidikan dengan memperkenalkan teknologi yang relevan. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memasukkan lebih banyak sesi praktikum serta memperkenalkan aspek etika dan dampak sosial penggunaan AI.
The influence of english on syntactic structure in Indonesian: a case study of digital advertising Sitompul, Monika Sales; Fitri, Aida; Sihombing, Maslan M.R.
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 15 No 3 (2025): January: Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/cendikia.v15i3.5863

Abstract

The use of English in digital advertising in Indonesia is increasingly widespread as a result of globalization and modern marketing strategies, but this phenomenon raises questions about its influence on Indonesian syntactic structure and communication effectiveness. This study aims to analyze how English affects the syntactic structure and discourse in digital advertisements and its impact on marketing communication strategies. Using syntax and discourse analysis methods, this study analyzed 50 digital ads from various platforms, which were purposively selected based on industry categories. The results show that English influences word order, phrase usage and sentence structure in digital ads, creating hybrid patterns that are more concise and persuasive. In terms of discourse, English is used to reflect modernity and global appeal, although it sometimes creates a comprehension gap for certain local audiences. The implications of this study emphasize the importance of balance in the use of language blends to remain linguistically and strategically effective, as well as culturally relevant. This study contributes to the development of applied linguistics literature and provides insights for marketing practitioners in designing optimal communications.