Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Sari, Yulinda
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KARAKTERISTIK MANAJEMEN WAKTU BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 11 PONTIANAK Sari, Yulinda; Wicaksono, Luhur; Putri, Amallia
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 12, No 7 (2023): Juli, 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v12i7.65580

Abstract

This study aims to describe the characteristics of student learning time management in class XI IPS SMA Negeri 11 Pontianak using a quantitative approach and the form of research is a survey. The data source was 115 students of class XI IPS at SMA Negeri 11 Pontianak with a data collection tool in the form of a questionnaire. The results showed that the characteristics of students' learning time management in class XI IPS were in the "good" category with results percentage 72%, which means that students of class XI IPS can maximize their study time management. Specifically, it includes: (1) dividing time well is in the "enough" category with a percentage of 60%, (2) Learning readiness is in the "good" category with a percentage of 76%, (3) concentration while studying is in the category "good" with a percentage of 80%. Based on this description, it can be concluded that the analysis of the characteristics of study time management of students in class XI IPS SMA Negeri 11 Pontianak is on average in the "good" category, which means that students in class XI IPS are able to manage their study time well. Suggestions for BK teachers need to provide services with a more optimal understanding to students about the importance of managing time well in improving study time management.
PERAN KEPUASAN KERJA DALAM MEMEDIASI PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA DINAS PERKEBUNAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT Sari, Yulinda; Sumantoro , Indra Budi
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 6 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepuasan kerja dalam memediasi pengaruh kompensasi dan kompetensi terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil pada Dinas Perkebunan dan Peternakan Kabupaten Lampung Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 56 responden sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert 1-6, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan SmartPLS untuk menguji hubungan langsung dan efek mediasi antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kompensasi tidak berpengaruh langsung dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai. Kompetensi berpengaruh langsung dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Kompensasi dan kompetensi berpengaruh secara langsung dan signifikan memengaruhi kepuasan kerja. Kepuasan kerja berpengaruh langsung dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Kepuasan kerja terbukti mampu menjadi mediator secara parsial atas pengaruh kompensasi terhadap kinerja pegawai dan kompetensi terhadap kinerja pegawai. Hasil ini menunjukkan pentingnya peran kepuasan kerja dalam meningkatkan kinerja pegawai melalui peningkatan kompensasi dan kompetensi.
Penyiaran Publik Cerdas untuk Literasi Digital Sekolah Dasar bersama TV Merah Putih Indah, Endang Citra Surya; Pratiwi, Desta Ega; Masitoh, Shinta Dewi; Sari, Yulinda; Jannah, Siti Roudhotul
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2638

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menelaah pemanfaatan TV Merah Putih sebagai media smart public broadcasting dalam penguatan literasi digital di SDN 3 dan SDN 8 Metro Barat. Kajian menyoroti praktik penggunaan perangkat di kelas, pola interaksi pembelajaran, kesiapan sarana digital sekolah, serta bagaimana siswa merespons tayangan edukatif yang digunakan sebagai bagian dari proses belajar. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, FGD, dan analisis dokumen pembelajaran. Temuan memperlihatkan bahwa setiap sekolah memiliki kekuatan berbeda. SDN 3 Metro Barat unggul pada integrasi tayangan dalam pembelajaran tematik yang dipandu guru kelas, sehingga aktivitas diskusi, eksplorasi, dan penulisan berjalan lebih alami dan mendukung perkembangan literasi digital. Sebaliknya, SDN 8 Metro Barat menonjol pada pemanfaatan TV Merah Putih dalam pembelajaran PAI, di mana tayangan dikaitkan dengan nilai keislaman, etika digital, serta latihan analisis konten bermuatan moral yang mendorong pembentukan karakter siswa. Pembahasan menegaskan bahwa keberhasilan penggunaan TV Merah Putih dipengaruhi oleh kesiapan guru, relevansi konten, kesiapan infrastruktur, dan manajemen teknologi sekolah. Secara keseluruhan, perangkat ini memiliki potensi besar sebagai media publik inovatif yang memperkuat percepatan literasi digital di sekolah dasar.
Co-Authors Amallia Putri Gunawan, Bima Wisnu Indah, Endang Citra Surya Luhur Wicaksono Masitoh, Shinta Dewi Pratiwi, Desta Ega Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Sumantoro , Indra Budi Yuliant, Norma