Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

The Effect of Using The 6 Steps of Hand Washing Video on The Hand Washing Skills of Preschool Children at Pertiwi Kindergarten, Keputran, Kemalang: Pengaruh Penggunaan Video 6 Langkah Cuci Tangan Terhadap Keterampilan Cuci Tangan pada Anak Prasekolah di Tk Pertiwi Keputran Kemalang Renantyas, Jatiningsih; Suryani, Eko; Badi'ah, Atik
Caring : Jurnal Keperawatan Vol. 12 No. 2 (2023): September
Publisher : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29238/caring.v12i2.2151

Abstract

In 2018 there was an increase in the incidence of infectious diseases such as diarrhea from 4.5% to 6.8%. This is because the behavior of washing hands is still minimally practiced by the community, especially children. Around 400 million children in developing countries are infected with intestinal worms due to lack of knowledge and skills on how to wash their hands properly. The purpose of this study was to determine the effect of using the 6-step hand washing video on hand washing skills in preschool children at Pertiwi Kindergarten Keputran Kemalang. This type of research is quantitative research using a design with "One Group Pre-Post Test Design". The number of respondents in this study were 42 people who were taken using the total sampling technique. The instrument in this study used an observation sheet about hand washing. The results of this study are the effects of using the 6-step hand washing video on hand washing skills in preschool children at Pertiwi Keputran Kemalang Kindergarten.   Pada tahun 2018 terjadi peningkatan kejadian penyakit menular seperti diare dari 4,5% menjadi 6,8%. Hal ini dikarenakan perilaku cuci tangan masih minim dilakukan oleh masyarakat terutama anak-anak. Sekitar 400 juta anak di berbagai negara berkembang terjangkit cacingan disebabkan kurangnya pengetahuan dan keterampilan cara mencuci tangan yang benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan video cuci tangan 6 langkah terhadap keterampilan mencuci tangan pada anak prasekolah di tk pertiwi keputran kemalang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain dengan “one group pre-post test design”. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 42 orang yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi tentang cuci tangan. Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh penggunaan video cuci tangan 6 langkah terhadap keterampilan mencuci tangan pada anak prasekolah di tk pertiwi keputran kemalang.
Urine Output as a Non-Invasive Marker of Intracranial Pressure Changes After Furosemide in Craniotomy Patients Putri, Febby Oktaviani; Khasanah, Furaida; Harmilah; Ghofur, Abdul; Suryani, Eko
Jurnal Kesehatan Prima Vol. 19 No. 1 (2025): FEBRUARY
Publisher : poltekkes kemenkes mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32807/jkp.v19i1.1800

Abstract

Craniotomy is a common surgical procedure in the neurosurgery division that involves making a sufficient hole in the cranium for optimal intracranial access. An important part of craniotomy is the maintenance of stable intracranial pressure by administering furosemide. The purpose of this administration is to observe changes in urine output. Objective to know the relationship between furosemide administration and changes in urine output volume of craniotomy patients at Hospital Tegal. This study was analytic observational with cross sectional approach. The sampling technique used total sampling with a total of 31 respondents. Data analysis using fisher excat test. The results of this study showed that most patients experienced changes in urine output volume of 27 respondents (87.1%) with an average change in urine from 245.8 ml to 1469.3 ml. There is a statistically significant relationship between furosemide administration and changes in urine output volume of craniotomy patients with the fisher exact test obtained a value of r = 0.013, so that alternative hypothesis can be accepted. The Conclusion there is a relationship between furosemide administration and changes in urine output volume of craniotomy patients at hospital in Tegal City.
Pengaruh Edukasi Media Kartu “KABAR JASA” Terhadap Perilaku Jajanan Sehat Anak Kelas IV Dan V di SDN Karangtengah III Dan SDN Plembon Gunungkidul Zahidah, Nuril Aini; Badi'ah, Atik; Suryani, Eko; Mendri, Ni Ketut
Caring : Jurnal Keperawatan Vol. 13 No. 2 (2024): September
Publisher : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29238/caring.v13i2.2393

Abstract

Food and nutrition affect the growth and development of school-age children. Children's snacking behavior to fulfill their nutritional needs depends on the surrounding environment. Many foods that are usually sold are still unsafe because they contain several contaminants that don’t fulfull the requirements of healthy snacks. For this reason, it’s necessary to educate about the selection of healthy snacks to develop snacking behavior. The media used for education is picture card game media. This study aims to know the effect of "KABAR JASA" card media education on healthy snacking behavior of fourth and fifth grade children at SDN Karangtengah III and SDN Plembon Gunungkidul. Type of research quasy experimental design with nonequivalent control group design. Research in 7 February – 8 March 2024. Sampling technique with total sampling. Data collection method with a questionnaire. The research subjects were 78 students consisting of IV and V classes. Statistical tests using Wilcoxon and Mann-Withey tests. The result is, in the experimental group with "KABAR JASA" card education, the good category increased from 14 students (35.9%) to 27 students (69.2%), the moderate category decreased from 25 students (53.8%) to 12 students (30.8%). The results of the Wilcoxon test in the experimental group p-value = 0.000 and in the control group p-value = 0.425. Mann Withney test results are p-value = 0.000. the conclusion of this research is "KABAR JASA" card media education have a significant effect on the healthy snacking behavior of fourth and fifth grade children at SDN Karangtengah III and SDN Plembon Gunungkidul.   Makanan dan nutrisi mempengaruhi tumbuh kembang anak usia sekolah. Perilaku jajanan anak untuk memenuhi kebutuhan nutrisinya tergantung lingkungan sekitar. Makanan yang biasanya dijual masih banyak yang kurang aman karena mengandung beberapa cemaran sehingga tidak memenuhi syarat jajanan sehat. Untuk itu, perlu dilakukan edukasi terkait pemilihan jajanan yang sehat agar terbentuk perilaku jajan yang sehat. Media yang digunakan untuk edukasi yaitu media permainan kartu bergambar. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi media kartu “KABAR JASA” terhadap perilaku jajanan sehat anak kelas IV dan V di SDN Karangtengah III dan SDN Plembon Gunungkidul. Penelitian dengan quasy experimental design with nonequivalent control group design. Dilaksanakan pada 7 Februari – 8 Maret 2024. Teknik sampling dengan total sampling. Metode pengambilan data dengan kuesioner. Subjek penelitian yaitu 78 siswa terdiri dari kelas IV dan V. Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon dan Mann-Withey. Hasilnya yaitu kelompok eksperimen yang diberikan edukasi kartu “KABAR JASA” kategori perilaku baik meningkat dari 14 siswa (35,9%) menjadi 27 siswa (69,2%), kategori cukup menurun dari 25 siswa (53,8%) menjadi 12 siswa (30,8%). Hasil uji wilcoxon kelompok eksperimen p-value = 0,000 dan kelompok kontrol p-value = 0,425. Hasil uji Mann Withney yaitu p-value = 0,000. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada pengaruh edukasi media kartu “KABAR JASA” terhadap perilaku jajanan sehat anak kelas IV dan V di SDN Karangtengah III dan SDN Plembon Gunungkidul.   Keywords: Kartu Bergambar, Kartu Kuartet, Perilaku, Jajanan Sehat
Pengaruh Permainan Tas Edukatif terhadap Pengetahuan Mengenai Bullying pada Siswa di SD Negeri Nogotirto Amelia, Aisha; Prayogi, Agus Sarwo; Suryani, Eko
Journal of Psychological Science and Profession Vol 10, No 1 (2026): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profes
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jpsp.v10i1.69971

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan Tas Edukatif terhadap peningkatan pengetahuan siswa terkait pentingnya pencegahan bullying. Metode penelitian menggunakan quasi-experiment dengan pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan penentu kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol menggunakan random sampling dengan total 80 responden. Kelompok eksperimen menggunakan permainan Tas Edukatif dan kelompok kontrol akan menggunakan PowerPoint. Responden penelitian adalah siswa SD Negeri Nogotirto yang berusia 10–12 tahun (kelas IV dan V). Metode pengambilan data dengan kuesioner tentang pengetahuan bullying. Analisis data menggunakan uji bivariat, yaitu Uji Wilcoxon dan Mann Whitney dengan p=.000 < .05. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi p=.000 yang menunjukkan adanya pengaruh permainan Tas Edukatif terhadap pengetahuan bullying siswa di SD Negeri Nogotirto. Kesimpulan dari penelitian ini ialah permainan Tas Edukatif berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah dasar terkait pentingnya pencegahan bullying.