Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Darma Cendekia
Nadeak, Theresia Evy Yulianty
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode AHP (Analytical Hierarchy Process) Sistem Pendukung Keputusan dalam Pemilihan Hotel Terbaik Berbasis Java Isnaningsum, Idha; Nadeak, Theresia Evy Yulianty; Mustari, Dewi
REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 April 2024
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/remik.v8i2.13901

Abstract

Dalam industri perhotelan, pemilihan hotel yang sesuai dengan preferensi dan kebutuhan pengguna menjadi penting. Sistem pendukung keputusan (SPK) dapat menjadi solusi untuk membantu pengguna dalam memilih hotel yang terbaik. Penelitian ini mengusulkan pengembangan SPK menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) berbasis Java untuk pemilihan hotel terbaik di Jakarta. Metode AHP digunakan untuk menganalisis dan memprioritaskan kriteria yang relevan dalam pemilihan hotel, seperti lokasi, harga, fasilitas, dan ulasan pengguna. Pengguna dapat memasukkan preferensi mereka untuk setiap kriteria, dan sistem akan menghasilkan rekomendasi hotel terbaik berdasarkan perbandingan relatif antara kriteria-kriteria tersebut. Pengembangan SPK ini bertujuan untuk memberikan bantuan yang efektif dalam pengambilan keputusan bagi pengguna yang mencari penginapan di Jakarta. Diharapkan bahwa implementasi SPK ini akan meningkatkan pengalaman pengguna dalam memilih hotel yang sesuai dengan kebutuhan.
Pengenalan Aplikasi Matematika Dasar untuk Siswa Kelas 1 Madrasah Diniyyah Sirojussibyan Berbasis Android Ningsih, Retna; Mustari , Dewi; Nadeak, Theresia Evy Yulianty
Darma Cendekia Vol. 2 No. 2 (2023): Darma Cendekia
Publisher : CV Buana Prisma Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60012/dc.v2i2.66

Abstract

Kegiatan ini adalah pengabdian kepada masyarakat yang tergolong dalam skim IbM yang terselenggara atas dukungan dana dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Indrapratas PGRI untuk tahun akademik 2022/2023 semester genap. Pengabdian Masyarakat ini adalah merupakan peran serta Universitas Indraprasta PGRI dalam rangka untuk ikut membantu salah satu elemen masyarakat dalam bidang pendidikan khususnya guru dan siswa Madrasah Dinniyah Sirojussibyan. Model pembelajaran yang banyak diterapkan adalah model pembelajaran ceramah dengan cara komunikasi satu arah. Untuk meningkatkan pembelajaran matematika di madrasah diniyyah sirojussabyan khususnya kelas 1, akan di bantu dengan aplikasi pembelajaran matematika dasar berbasis android. Aplikasi tersebut di harapkan dapat membantu siswa dalam pembelajaran matematika dasar. Dengan adanya aplikasi tersebut selian dapat dipalajari disekolah, bisa juga di pelajari di rumah. Keadaan seperti yang sudah di jelaskan sebelumnya, memotivasi kepala sekolah untuk membuat aplikasi pembelajaran matematika dasar khusus untuk kelas 1 madrasah diniyyah sirojussibyan. untuk itu TIM Dosen dari Universitas Indraprasta PGRI memberikan aplikasi pembelajaran matematika dasar yang akan di sosialisasikan langsung kepada siswa Madrasah Diniyyah Sirojussabyan
Analisis Manajemen Proyek Aplikasi Pembelajaran Biologi Berbasis Android Mustari, Dewi; Nadeak, Theresia Evy Yulianty; Ningsih, Retna
JURSIMA Vol 10 No 3 (2022): Jursima Vol.10 No.3
Publisher : INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS INDOBARU NASIONAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47024/js.v10i3.506

Abstract

The trend of using technology is currently growing rapidly, especially in the field of education. As a result of the current pandemic, all learning is done online. Apart from all that, to improve the quality of each school competing in creating learning media as a tool in improving the quality of human resources, especially students. SMP X will build an android-based biology learning application as a new learning medium to improve students' understanding of biology learning materials, this application was created not to replace classroom learning but as an additional learning method by utilizing technology. Of course, before designing this android-based biology learning application, service providers must prepare various needs for the system to be built, the duration of the work and calculate the costs that must be spent. The method used in this research is a literature study of various cases in journals or articles that discuss the problem of software project management analysis according to the schedule and costs set so as to produce a descriptive analysis. The results of this study are an overview of system requirements, work schedules and costs that will be issued
Planning Strategic Management Academik System Information dengan Balanced Scorecard Pada Madrasah Diniyyanah Sirojussibyan Nadeak, Theresia Evy Yulianty; Mustari, Dewi; Ningsih, Retna; Akhirina, Triyani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8321

Abstract

Instansi Pendidikan memiliki peran penting dalam mencetak sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu bersaing di era digitalisasi ini. Oleh sebab itu, instansi Pendidikan harus memberikan pelayanan terbaik kepada siswa, dan guru sebagai pendidik khususnya untuk sistem informasi akademik. Sistem informasi akademik adalah suatu sistem yang mengolah data-data akademik pada suatu instansi pendidikan baik formal maupun informal dari tingkat dasar sampai tingkat perguruan tinggi. Tujuan pengembangan sistem informasi akademik merupakan pemikiran yang strategis untuk mewujudkan planning strategy management system informasi akademik yang akan diimplemtasikan dalam bentuk aplikasi akademik untuk Madrasah Diniyyanah Sirojussibyan sebagai bentuk hasil dari Planning Strategy Management dengan analisis SWOT dan Balanced Scorecard. SWOT digunakan untuk menganalisis kelemahan dan kekuatan baik secara internal maupun eksternal untuk sistem informasi akademik yang berjalan. Selanjutnya sebagai tolak ukur finansial dan non finansial menggunakan analisis Balanced Scorecard untuk melihat keseimbangan antara pencapaian tujuan jangka pendek dan jangka Panjang dari segi finansial dan non finansial pada sistem informasi akademik berbasis aplikasi nantinya. Hasil dari penelitian ini adalah berupa perencanaan untuk pembangunan aplikasi akademik berdasarkan analisis matrik SWOT dan pemetaan sasaran bisnis yang akan menjadi tolak ukur, target dan inisiatif dalam pelayanan sistem informasi akademik bagi siswa dan guru dengan analysis Balanced Scorecard.
Identifikasi Kesulitan Menyimak Mahasiswa Pada Mata Kuliah Statistika Lanjut Selama Pembelajaran Online Maimunah, Maimunah; Sulistyaniningsih, Endang; Putri, Laksita Nirmala; Nadeak, Theresia Evy Yulianty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Statistika adalah salah satu mata kuliah yang berkaitan dengan tugas akhir mahasiswa, sehingga statistika menjadi penting untuk dipahami oleh mahasiswa. Covid-19 terkonfirmasi di Indonesia pada 2 Maret 2020 yang menyebabkan pemerintah mengganti pendidikan kelas di semua jenjang dengan pembelajaran online selama semester gasal tahun 2020/2021. Perpanjangan masa belajar online di universitas menimbulkan kesulitan bagi mahasiswa seperti banyaknya tugas yang harus diselesaikan, interaksi antar mahasiswa dengan dosen, masalah dengan jaringan, dan hambatan lainnya. Faktor penyebab ketidakmampuan menyimak mahasiswa diantaranya faktor dari mahasiswa itu sendiri, faktor dosen, faktor lingkungan/orang tua, dan sarana prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui faktor-faktor penyebab kesulitan menyimak pada mata kuliah Statistika selama pandemi Covid-19. (2) Mengetahui faktor dominan penyebab kesulitan belajar pada mata kuliah Statistika selama pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan subyek sebanyak 233 orang yang terdiri dari 180 laki-laki dan 53 perempuan. teknik analisis statistik deskriptif yang digunakan yaitu penyajian data dalam bentuk tabel (menghitung tingkat capaian rata-rata). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang menjadi kesulitan belajar pada mata kuliah statistika selama pandemi Covid-19 adalah faktor diri sendiri, faktor dosen, faktor lingkungan/ orang tua, dan faktor sarana prasarana. Faktor yang paling dominan berpengaruh terhadap kesulitan belajar pada mata kuliah statistika selama pandemi Covid-19 adalah faktor diri sendiri
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Aljabar Linear dan Matriks dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Maimunah, Maimunah; Qadarsih, Nurmala Dewi; Nadeak, Theresia Evy Yulianty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan Aljabar Linear dan Matriks, khususnya pada materi Matriks. Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Aljabar Lienar dan Matriks, yang ditunjukkan oleh 55% mahasiswa memperoleh nilai di bawah 50. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester IV Universitas Indraprasta PGRI tahun akademik 2024/2025 yang telah menerima perkuliahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kesalahan yang dominan dilakukan mahasiswa berupa kesalahan konsep (38,46%), kesalahan hitung (34,65%), kesalahan tanda (25,14%), dan jawaban sembarang (36,1%). Temuan ini menegaskan perlunya penguatan pemahaman konseptual, penerapan strategi pemecahan masalah yang eksplisit, serta pelatihan metakognitif dalam pembelajaran Aljabar Linear dan Matriks. Penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi pengajar dalam merancang pendekatan pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kesulitan belajar mahasiswa.
Co-Authors Dewi Mustari, Dewi Isnaningsum, Idha Maimunah, Maimunah Mustari , Dewi Ningsih, Retna Putri, Laksita Nirmala Qadarsih, Nurmala Dewi Sulistyaniningsih, Endang Tri Yani Akhirina