Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Global Journal of Educational Technology (GJET)
Muslimin, Ihwanul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Literasi Bahasa Siswa SD Khusaini, Fakhri; Muslimin, Ihwanul
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 01 (2023): Artikel Riset Periode Mei 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jbsi.v3i01.2560

Abstract

Literasi siswa sangat rendah, inovasi guru dalam pembelajaran juga rendah. Role playing sebagai salah satu metode pengajaran yang inovatif dipercaya dapat meningkatkan literasi bahasa mahasiswa. Beberapa penelitian sudah dilakukan tentang permasalahan ini namun belum terlalu detail sehingga diadakanlah penelitian ini. Tulisan ini menjelaskan pengaruh metode role playing untuk meningkatkan literasi Bahasa siswa SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode role playing terhadap minat baca dan sadar literasi siswa kelas V SDN Suka Maju Kecamatan Wera. Metode yang digunakan adalah ekperimen semu (quasi experiment) dengan control group pretest-posttest design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik non probability sampling. Sampel berjumlah 10 orang untuk kelas kontrol dan 10 orang untuk kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa lembar pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat membaca pada kedua kelompok siswa. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata dimana kelas kontrol 36,4% dan kelas eksperimen 41%. Sedangkan untuk post-test kedua kelompok yaitu rata-rata kelas kontrol 75,1% dan kelas eksperimen 92,4%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode role playing terhadap minat baca dan sadar literasi siswa SD.
THE INFLUENCE OF MACROECONOMIC VARIABLES TO STOCK MARKET RETURNS OF THREE SECTORS (AGRICULTURE, PROPERTY, AND MINING) IN INDONESIA Muslimin, Ihwanul
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol. 9 No. 2
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to determine the effect of macroeconomic variables such as inflation (CPI), exchange rate (ER), money supply (M2) and additional dummy variables to distinguish stock prices of 5000 and stock prices above 5000 on stock returns in three sectors such as agriculture, mining and property on the Indonesia Stock Exchange and the data used is panel data consisting of monthly data from 2008 to 2018. Based on the research, it was found that there was no significant effect between inflation (CPI) and stock market returns and also The exchange rate variable (ER) has no significant effect on stock market returns. Furthermore, The money supply (M2) variable has a significant influence on stock market returns. An increased in money supply (M2) has an impact on increasing stock returns and simultaneously inflation (CPI), Exchange rate (ER) and money supply (M2) have a significant influence on stock market returns in the three sectors of agriculture, mining and property.Keyword:Macroeconomic Variable, Stock Market Returns, Indonesia,Panel analysis
Pengembangan Sistem Informasi Sarana Prasarana dan Peralatan Bengkel SMK Negeri 1 Bima Ilyas; Muslimin, Ihwanul
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i4.77

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan proses pengembangan produk sistem informasi yang efektif untuk digunakan pada bengkel Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan yang diadaptasi dari model Sugiyono dan disederhanakan menjadi tiga tahap, yaitu pra-pengembangan, pengembangan, dan pengujian. Pada tahap pengembangan, produk awal aplikasi sistem informasi bengkel SMK diuji kelayakannya melalui proses validasi oleh para ahli. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, meliputi perhitungan skor rata-rata dan pengelompokan kategori penilaian dari responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra-pengembangan, melalui analisis kebutuhan diperoleh format informasi dan struktur menu untuk menentukan model sistem. Tahap pengembangan menghasilkan aplikasi sistem informasi berupa prototipe, buku panduan pengguna, flowchart, diagram konteks, dan storyboard aktivitas bengkel SMK. Pada tahap pengujian, hasil penilaian ahli menunjukkan bahwa aspek perangkat lunak dan tampilan memperoleh skor rata-rata 4.5 dengan kategori baik, aspek isi memperoleh skor 4.6 dengan kategori sangat baik, serta aspek penilaian memperoleh skor 4.5 dengan kategori baik. Uji coba perorangan memperoleh skor 4.72 dengan kategori sangat baik, sedangkan uji coba penggunaan produk memperoleh skor 4.85 dengan kategori sangat baik. Hasil efektivitas menunjukkan bahwa aplikasi sistem informasi memenuhi kriteria relevansi, ketepatan waktu, dan keakuratan. Pada pengembangan selanjutnya, sistem dapat dilengkapi dengan fitur kehadiran dan penilaian praktik siswa.
Co-Authors Fakhri Khusaini Ilyas