Ambar, Ambar Nur Hidayah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA ASPEK EJAAN PADA KUMPULAN CERPEN KARYA SISWA SMP IT NURUL ISLAH Ambar, Ambar Nur Hidayah; Citra Mutiara Sahni; Ditha Prismasari; Chafit Ulya
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 2 (2021): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i2.328

Abstract

This study aims to classify and explain the spelling aspects of a collection of shortstories by students of SMP IT Nurul Islah. The object of research, namely the analysis of spellingerrors in a collection of short stories by students of SMP IT Nurul Islah.The method used in this research is descriptive analysis method. The analysis in thisstudy is based on PUEBI. The error aspects analyzed include the use of capital letters, the use ofpronouns, the use of conjunctions, the use of prepositions, the use of loan words, and the use ofpunctuation marks.The number of errors in short stories written by students is as follows: 16 errors in theuse of capital letters, 5 errors in the use of pronouns, 15 uses of conjunctions, 15 uses ofprepositions, 2 uses of absorption words, and 11 uses of punctuation marks.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA ASPEK EJAAN PADA KUMPULAN CERPEN KARYA SISWA SMP IT NURUL ISLAH Ambar, Ambar Nur Hidayah; Sahni, Citra Mutiara; Prismasari, Ditha; Ulya, Chafit
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 3 No. 1 (2022): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v3i1.341

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengklasifikasikan dan menjelaskan aspek ejaan pada kumpulan cerpen karya siswa SMP IT Nurul Islah. Objek penelitian, yaitu analisis kesalahan aspek ejaan dalam kumpulan cerpen karya siswa SMP IT Nurul Islah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Analisis dalam penelitian ini berdasarkan pada PUEBI. Adapun aspek kesalahan yang dianalisis, meliputi penggunaan huruf kapital, penggunaan kata ganti, penggunaan kata hubung, penggunaan kata depan, penggunaan kata serapan, dan penggunaan tanda baca. Jumlah kesalahan dalam cerpen karangan siswa sebagai berikut: kesalahan penggunaan huruf kapital sebanyak 16, kesalahan penggunaan kata ganti sebanyak 5, penggunaan kata hubung sebanyak 15, penggunaan kata depan sebanyak 15, penggunaan kata serapan sebanyak 2, dan penggunaan tanda baca sebanyak 11. Kata Kunci: Kesalahan Berbahasa, Cerpen, EBI