Garuda - Garba Rujukan Digital

Penguatan Sikap Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Prefentif bagi Siswa Sekolah Dasar Astikasari, Melani; Fajrina, Meinira Dinar; Fani, Ria Anisa; Utami, Ratnasari Diah; Fitria, Munaya
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i2.19187

Kepedulian terhadap lingkungan perlu ditanamkan sejak dini guna mencegah timbulnya kerusakan alam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi upaya penanaman sikap peduli lingkungan melalui kegiatan peduli lingkungan di SD Muhammadiyah PK Baturan. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif dengan metode deskriptif. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 1 Februari – 5 Maret 2022 dengan bantuan para guru dalam mengkoordinasi jalannya kegiatan yang melibatkan seluruh siswa SD Muhammadiyah Program Khusus Baturan untuk melakukan penghijauan serta membersihkan area sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Kegiatan peduli lingkungan telah mencapai tujuan yang diharapkan diantaranya lingkungan sekolah terutama taman sudah dalam kondisi rapi, bersih dari sampah, dan terdapat banyak tanaman di pot hasil dari penghijauan oleh siswa. Selain itu, kesadaran siswa untuk merawat taman sekolah juga mulai terlihat dari menyiram tanaman secara rutin sesuai jadwal piket masing-masing. Peneliti merekomendasikan untuk dilakukannya pembiasaan serta keterlibatan aktif seluruh warga sekolah agar sikap peduli lingkungan siswa dapat berkembang secara maksimal. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi dan masukan untuk pembinaan serta pengawasan terhadap siswa dalam hal peduli lingkungan di sekolah.

Penguatan Sikap Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Prefentif bagi Siswa Sekolah Dasar Astikasari, Melani; Fajrina, Meinira Dinar; Fani, Ria Anisa; Utami, Ratnasari Diah; Fitria, Munaya
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i2.19187

Kepedulian terhadap lingkungan perlu ditanamkan sejak dini guna mencegah timbulnya kerusakan alam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi upaya penanaman sikap peduli lingkungan melalui kegiatan peduli lingkungan di SD Muhammadiyah PK Baturan. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif dengan metode deskriptif. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 1 Februari – 5 Maret 2022 dengan bantuan para guru dalam mengkoordinasi jalannya kegiatan yang melibatkan seluruh siswa SD Muhammadiyah Program Khusus Baturan untuk melakukan penghijauan serta membersihkan area sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Kegiatan peduli lingkungan telah mencapai tujuan yang diharapkan diantaranya lingkungan sekolah terutama taman sudah dalam kondisi rapi, bersih dari sampah, dan terdapat banyak tanaman di pot hasil dari penghijauan oleh siswa. Selain itu, kesadaran siswa untuk merawat taman sekolah juga mulai terlihat dari menyiram tanaman secara rutin sesuai jadwal piket masing-masing. Peneliti merekomendasikan untuk dilakukannya pembiasaan serta keterlibatan aktif seluruh warga sekolah agar sikap peduli lingkungan siswa dapat berkembang secara maksimal. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi dan masukan untuk pembinaan serta pengawasan terhadap siswa dalam hal peduli lingkungan di sekolah.

Uji Efektivitas Produk Sag Nature terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai Merah (Capsicum annum L.) Kusuma, Aditya Surya; Pratiwi, Wahyu Ratih; Fani, Ria Anisa; Fi'liyah, Karomatul; Wahyuni, Indah; Agustina, Lina
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2021: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.651 KB)

Produk SAG NATURE adalah produk yang berupa pupuk organik cair yang diformulasikan untuk pertumbuhan tanaman. Adanya produk ini, dapat dipilih oleh petani untuk menjadi alternatif pertanian organik karena, produk ini tidak mencemari lingkungan sehingga lingkungan tetap asri dan hasil pertanian tetap bisa maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas produk SAG NATURE terhadap pertumbuhan tanaman. Tanaman yang digunakan untuk uji adalah tanaman cabai merah (Capsicum annum L.) dengan perlakuan konsentrasi 0% (P0), 0,5% (P1), 1% (P2), dan 1,5% (P3) yang ditata dengan rancangan acak lengkap (RAL). Pengamatan dilakukan selama 28 hari setelah tanaman ditanam, dengan parameter pengamatan meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, dan ketahanan terhadap hama. Data yang diperoleh akan dianalisis dengan uji ANOVA dan dilanjutkan dengan uji lanjut Duncan pada taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian produk SAG NATURE berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman cabai merah (Capsicum annum L.) dengan parameter tinggi tanaman dan jumlah daun serta ketahanan terhadap hama. Pemberian perlakuan P1, P2, dan P3 tidak memiliki beda nyata pada parameter tinggi tanaman dan jumlah daun, namun perlakuan P1, P2, dan P3 berbeda nyata dengan perlakuan P0. Pemberian produk SAG NATURE dengan konsentrasi 1,5% memiliki nilai rerata terbesar dibanding konsentrasi 0%, 0,5% dan 1%.

Eksplorasi Pengetahuan Lingkungan (Environmental Knowledge), Sikap terhadap Lingkungan (Environmental Attitude) dan Perilaku terhadap Lingkungan (Environmental Behaviour) Mahasiswa Pendidikan Biologi UMS Santhyami, S; Azzam, Nisa Aulia; Fani, Ria Anisa
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2021: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.823 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengetahuan lingkungan mahasiswa Pendidikan Biologi dan mengaitkannya dengan sikap (attitude) dan aksi nyata yang telah dilakukan. Penelitian ini dilakukan terhadap mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UMS semester 6 yang sudah mendapatkan dasar pengetahuan lingkungan. Data dikoleksi melalui survey elektronik (google form) dengan instrumen kuesioner pada 111 orang mahasiswa. Data dikategorikan menjadi tiga kelompok utama: 1) Data personal dan demografik responden, 2) Data pengetahuan lingkungan responden (Environmental Knowledge), 3) Data kesadaran lingkungan responden, yang terdiri dari dua pendekatan, yaitu a) pendekatan umum seputar isu lingkungan, b) pendekatan eksplorasi sikap (Environmental Attitudes) pada empat skala permasalahan lingkungan (polusi suara, udara, air dan tanah) menggunakan kuesioner tertutup skala likert 1-7, 4) Data aksi perilaku peduli lingkungan (Environmental Behaviour) yang telah dilakukan secara sukarela. Secara umum mahasiswa telah memiliki pengetahuan lingkungan yang baik. Pemanasan global adalah permasalahan lingkungan yang paling utama bagi mahasiswa. Analisis eksploratif kesadaran lingkungan (Environmental awareness) menunjukkan secara umum mahasiswa merasa terganggu dengan berbagai polusi baik polusi suara, udara, air dan tanah dimana hampir semua respon lebih tinggi dari nilai tengah skala Likert (3.5). Mahasiswa menampilkan perilaku positif terhadap lingkungan dengan level moderat dimana dari 15 opsi perilaku yang diberikan, terdapat 10 perilaku dengan persentase di atas 50%. Dapat disimpulkan, mahasiswa pendidikan Biologi FKIP UMS memiliki pengetahuan lingkungan yang cukup untuk menimbulkan kesadaran lingkungan dan ditampilkan dalam perilaku positif terhadap lingkungan.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search