Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PELATIHAN PENCARIAN REFERENSI ONLINE DENGAN SITASI MENGGUNAKAN APLIKASI MENDELEY DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA FKIP UNSAM Andi Nova; Ruhama Desy M; Ramazan; Rizkei Kurniawan; Boby Helmi
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mendeley merupakan aplikasi yang banyak digunakan oleh akademisi dalam menyusun karya ilmiah yang dapat mengintegrasikan sitasi dan referensi manajer kedalam lembar kerja. Aplikasi mendeley terdiri mendeley desktop dan mendeley web importer. Tujuan utama dari pelaksanaan pelatihan ini adalah memberikan pelatihan kepada mahasiswa Prodi Pendidikan Olahraga dengan jumlah peserta 48 orang. Pelatihan dilaksanakan selama 2 hari terdiri dari pengoprasian mendeley dan cara mengintegrasikan mendeley kedalam lembar kerja yang sudah terhubung kepencarian jurnal secara online. Kegiatan pengabdian ini memberikan rekomendasi agar aplikasi mendeley dapat dimasukan kedalam materi pada mata kuliah Seminar Proposal Olahraga pada semester VII sehingga mahasiswa dapat mengerjakan tugas akhir sesuai kaidah sitasi sehingga tidak terjadi pencurian sitasi. Dengan adanya pelatihan pencarian referensi online dengan aplikais mendeley dapat meningkatakan percepatan studi mahasiswa Prodi Pendidikan Olahraga FKIP UNSAM. Dari 48 peserta yang mengikuti kegiatan hasil rata-rata tingkat ketercapain dari kuisioner menyatan peserta sangat senang dengan pelatihan mendeley dan sangat membantu untuk penyelesaian tugas akhir.
Implementasi Sumber Pembelajaran Berbasis Teks Multimodal Tema Hewan Endemik Hutan Manggrove Pascapandemi Covid19 : Studi Pustaka Ruhama Desy M; Sarwi Sarwi; Enni Suwarsi Rahayu; Dyah Rini Indriyanti
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk melihat Implementasi Sumber Pembelajaran Berbasis Teks MultimodalTema Hewan Endemik Hutan Manggrove Pascapandemi Covid 19. Pemaparan ini berdasarkanterhadap 4 (empat) hal, yaitu (1) Sumber Pembelajaran Berbasis Teks Multimodal, (2) TeachingMaterial, (3) Hewan Endemik Hutan Manggrove, (4) Pembelajaran Pascapandemi Covid-19.Permasalahan yang muncul adalah Sumber Pembelajaran berbasis Multimodal dengan kondisiPascapandemi Covid-19. Proses kegiatan belajar-mengajar ditujukan untuk terwujudnya pesertadidik yang siap untuk bersaing di era revolusi industri 4.0 yang mewajibkan peserta didik mampumembangun dan menjadikan dunia dalam aspek pendidikan maupun masyarakat lebih maju. Sertamenjadikan peserta didik lebih meghargai serta dapat melestasrikan alam sekitar. Metode yangdigunakan yaitu literatur review atau studi pustaka, dengan melakukan review dari 230 artikelIlmiah kemudian di reduksi menjadi 107 artikel selanjutkan di reduski kedua menjadi 91 artikelkemudian reduksi ketiga menjadi 65 artikel dan reduksi keempat menjadi 33 artikel jurnal Ilmiahdari berbagai penerbit yang bereputasi baik.
PELATIHAN MANAJEMEN PROMOSI SPORT TOURISM BERBASIS DIGITAL UNTUK PENINGKATAN WISATAWAN DAN EKONOMI MASYARAKAT GAYO LUES Nova, Andi; Roberto, Julio; Surimeirian, M. Anas; Ruhama Desy M; Tantri, Afri
Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains Vol 1 No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEOLAHRGAAN DAN SAINS
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatkan daya minat wisatawan diperlukan metode dan strategi yang dapat mempermudah akses wisatawan melalui promosi yang dikemas secara digital. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan manajemen promosi sport_tourism terdiri dari mahasiswa, perangkat desa, masyarakat dan steakholder yang berjumlah 38 orang di Kecamatan Terangun, Kabupaten Gayo luwes. Kegiatan pelatihan di lakukan selama 2 hari dengan metode pelatihan PAR (Participatory Action Research). Kegiatan pelatihan memberikan pengalaman langsung kepada peserta mulai bagaimana mengemas informasi yang menarik kemudian jadikan informasi melalui media sosial dan webset desa. Kegiatan ini mencakup (1) mengelola daerah potensi sport_tourism didesain melalui Canva kemudian di ungguah di media sosial. (2) Penggunaan media sosial dan webset sebagai sarana promosi digital yang dapat di akses secara global. Selanjutnya masyarakat dan perangkat desa secara mandiri dapat mempromosikan daerah wisata sehingga berdampak naiknya wisatawan yang akan berkunjung di Gayo Luwes. Hasil evaluasi kegiatan pelatihan menunjukkan 38 peserta memberikan tanggapan pelatihan ini bermanfaat dan mempunyai nilai kepraktisan untuk di implementasikan sehingga mampu mempromosikan sport_tourism di Gayo Luwes.