Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)
Nisa, Silmi Awalyatun
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DALAM MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS 3 SD Septiani, Tria; Nisa, Silmi Awalyatun; Irianto, Dede Margo; Yuniarti, Yeni
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendah pemahaman matematis siswa sekolah dasar pada pembelajaran matematika. Selain itu diketahui bahwa terdapat banyak permasalahan yang terjadi pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman matematis siswa dengan penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN di kota Cimahi dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang terdiri  17 orang siswa perempuan dan 11 orang siswa laki-laki. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukan implementasi pendekatan RME sudah memenuhi 5 kriteria yang ditentukan, respon respon siswa memperoleh 79% yang termasuk kedalam kategori baik.
Peranan Tripusat Pendidikan pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Nisa, Silmi Awalyatun; Muchtar, Tatang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3946

Abstract

Kajian ini merupakan kajian literatur yang dilakukan penulis pada artikel-artikel terkait peran tripusat pendidikan pada pembelajaran daring di masa pandemi. Adanya pandemi saat ini sangat berdampak pada dunia pendidikan. Pembelajaran yang dilakukan di sekolah kini harus dilakukan secara online di rumah. Hal tersebut menyebabkan turunnya capaian pembelajaran karena anak belajar selalu di rumah tanpa bisa belajar di sekolah. Dalam hal ini sangat penting untuk menjaga sinergi tripusat pendidikan yang artinya bahwa lingkungan belajar siswa terpusat pada tiga lingkungan yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Lingkungan keluarga sebagai pusat pertama dan utama anak mendapat pendidikan yaitu tidak lain adalah dari orangtua, lingkungan sekolah sebagai lembaga formal merupakan tempat kedua setelah keluarga yang di dalamnya pedidikan pada anak dilakukan secara berjenjang, kemudian lingkungan masyarakat yang disebut lingkungan pendidikan nonformal yang memberikan pendidikan secara terencana,sengaja namun tidak sistematis bagi anak. Dengan adanya pandemi saat ini maka diperlukannya sinergitas dari tripusat pendidikan tersebut demi terciptanya pendidikan yang baik bagi anak meskipun dengan segala keterbatasan yang ada.
Co-Authors Dede Margo Irianto, Dede Margo Muchtar, Tatang Septiani, Tria Yeni Yuniarti, Yeni