Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengaruh Belanja Pemerintah Terhadap Pembangunan Ekonomi Kabupaten Probolinggo Rido Nur Hidayat; Ahmad Sholahuddin; Taufikur Rahman; Indra Arif Firmansyah
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.979

Abstract

Pembangunan ekonomi daerah merupakan salah satu instrumen penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mendorong pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Peran belanja pemerintah daerah menjadi krusial karena berfungsi sebagai stimulus utama dalam penyediaan infrastruktur, pelayanan publik, dan peningkatan aktivitas ekonomi regional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh belanja pemerintah daerah terhadap pembangunan ekonomi Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa data time series selama periode 2020–2024 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik dan laporan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten Probolinggo. Variabel dependen yang digunakan adalah Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) atas dasar harga konstan, sedangkan variabel independen meliputi belanja modal pemerintah daerah, dengan tingkat pengangguran terbuka dan jumlah penduduk sebagai variabel kontrol. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belanja modal pemerintah daerah berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembangunan ekonomi Kabupaten Probolinggo. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan alokasi belanja pemerintah, khususnya belanja yang bersifat produktif, mampu mendorong pertumbuhan ekonomi daerah. Oleh karena itu, pemerintah daerah diharapkan dapat mengoptimalkan pengelolaan belanja publik secara efektif dan berorientasi pada pembangunan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.
AUGMENTED REALITY LABELS FOR TEACHING FACTORY PRODUCT PRESENTATION IN A VOCATIONAL HIGH SCHOOL (MULTIMEDIA PROGRAM) Herman Thuan To Saurik; Kelvin; Sigit Firdaus Prayogi; Taufikur Rahman
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 6 No. 1 (2026): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.18492108

Abstract

This study implements the application of Augmented Reality (AR) on labels or packaging of Teaching Factory (TEFA) SMK Multimedia Program products. An R&D design with a Design Thinking framework (Empathize–Test) was used as a user-centered solution. The prototype was developed using Unity–Vuforia and tested on 55 respondents (50 students and 5 teachers) through questionnaires and observations. Descriptive results show strong support for the feasibility of AR as a presentation medium and practical teaching material. The packaging design results before AR were rated positively with a rating of Good–Very Good at 74.6%. The most appreciated AR element was 3D animation at 85.5%. From a promotional perspective, AR results were perceived as effective–very effective at 81.8%. In the field of vocational education, the description of industrial workflows was considered very comprehensive by the majority at 83.6%, with an adoption interest of 85.5%. The main challenges lie in the application of usability and technical complexity (rated as difficult and very difficult by 60.0%), so improvements to the UI/UX, optimization of 3D asset quality, and the addition of CTA features (buy/location/QR links) are recommended. These findings indicate that the application of AR label technology increases appeal, enriches product understanding, and is relevant as a TEFA project module, while also opening up room for improvement in usability and content pipeline to ensure the sustainability of implementation in vocational learning at SMK Multimedia Program.