Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Ovie Arista
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Physics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembuatan Video Profil Umbul Pengging “Tirto Marto” Boyolali Berbasis Arista, Ovie; Urbani, Yunanto Happi
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2013 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.771 KB) | DOI: 10.0809/seruni.v2i1.709

Abstract

Abstrak: Multimedia adalah salah satu cara untuk memudahkan penyampaian informasi secara audio maupun visual. Multimedia juga dapat menjadikan informasi lebih menarik. Sehingga multimedia dijadikan salah satu cara untuk membuat video profil Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali. Pemandian Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali adalah suatu obyek wisata yang belum memiliki video profil baru sebagai media informasi, promosi dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video profil Pemandian Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali sebagai media informasi, promosi dan dokumentasi mengenai Pemandian Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali serta memperkenalkan Pemandian Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali kepada masyarakat, agar masyarakat lebih dalam mengetahui tentang Pemandian Umbul Pengging “TIRTO MARTO” Boyolali. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah: metode interview, metode kepustakaan, studi literatur, perancangan, pengambilan gambar dan capturing, pengeditan, uji coba, implementasi. Dan dalam pembuatan video profil penulis menggunakan komputer berbasis multimedia. Kata Kunci: Multimedia, Video Profil. ABSTRACT : Multimedia is the one of way to make easily the delivery audio and visual information. Multimedia can also make the information more interesting. Multimedia as the one of way to create a video profile Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali. Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali is a tourist attraction that has not had a new profile video as a medium of information, promotion and documentation. This research aims to produce video profiles of Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali as a medium of information, promotion and documentation of Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali and introduce Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali to the community, so people will know about Umbul Pengging "Tirto Marto" Boyolali. The research method I use is: interview methods, methods of literature, literature, design, picture taking and capturing, editing, testing, implementation. And making video profiles using a computer-based multimedia writer. Keywoards: Multimedia, Video Profile.
Pengaruh Metode Jelajah Alam Sekitar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya Siswa Kelas VII SMP Negeri 21 Mataram Arista, Ovie; Zulkifli, Lalu; Handayani, Baiq. Sri
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.485

Abstract

Metode jelajah alam sekitar yang dalam proses penerapannya mengajak siswa untuk melihat secara langsung bagaimana interaksi dapat terjadi antara makhluk hidup dengan lainnya dan lingkungannya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode Jelajah Alam Sekitar terhadap hasil belajar hasil belajar kognitif pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya siswa kelas VII SMP Negeri 21 Mataram. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-experiment). Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest non-equivalent control group design. Hasil rata-rata pre-test kelas eksperimen 66,75 dan nilai post-test 95,75. Kelas kontrol nilai pre-test yaitu 62,35 dan nilai post-test 81,25. Data statistik dianalisis dengan menggunakan teknik Paired samples T-Test atau uji t. Hasil uji t menunjukkan nilai sig (2-tailed) 0,00 < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode jelajah alam sekitar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Neegeri 21 Mataram.
Pengaruh Metode Jelajah Alam Sekitar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya Siswa Kelas VII SMP Negeri 21 Mataram Arista, Ovie; Zulkifli, Lalu; Handayani, Baiq. Sri
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.485

Abstract

Metode jelajah alam sekitar yang dalam proses penerapannya mengajak siswa untuk melihat secara langsung bagaimana interaksi dapat terjadi antara makhluk hidup dengan lainnya dan lingkungannya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode Jelajah Alam Sekitar terhadap hasil belajar hasil belajar kognitif pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya siswa kelas VII SMP Negeri 21 Mataram. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-experiment). Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest non-equivalent control group design. Hasil rata-rata pre-test kelas eksperimen 66,75 dan nilai post-test 95,75. Kelas kontrol nilai pre-test yaitu 62,35 dan nilai post-test 81,25. Data statistik dianalisis dengan menggunakan teknik Paired samples T-Test atau uji t. Hasil uji t menunjukkan nilai sig (2-tailed) 0,00 < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode jelajah alam sekitar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Neegeri 21 Mataram.
Co-Authors Handayani, Baiq. Sri LALU ZULKIFLI Yunanto Happi Urbani