Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tekno Kompak Karimah Tauhid International Journal of Research Tartib: Jurnal of Educational Management
Febrianti, Anisa
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Understand Curriculum History Culture Islam: SKL, KI, And KD That Can Enlighten Generation Young Susanti, Weti; Vanessa, Anadya Diva; Anas, Khairul; Febrianti, Anisa; Rusydi, Khairul
International Journal of Research Vol 2 No 1 (2024): International Journal of Research
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//IJR.2024.v2i1/535/5

Abstract

The subject of Islamic Cultural History plays an important role in forming a young generation with broad insight, noble character and love for the country. The well-structured Islamic Cultural History Curriculum provides a guide for teachers and students in understanding Islamic history and culture comprehensively. The aim of this research is the Graduate Competency Standards, Core Competencies and Basic Competencies in the History of Islamic Culture subject, a description of the abilities that must be achieved by students after completing education so as to enlighten students. The type of research used is literature. The data collection technique was carried out through library research, namely by collecting several articles from journals and books related to the Islamic cultural history curriculum related to SKL, KD and KI. The research results are a more in-depth analysis of KI and KD SKI shows several advantages as follows: 1) Protects the continuity of Islamic values: SKI helps instill Islamic values ​​in the younger generation through understanding Islamic history and culture 2) Increases insight and knowledge: SKI provides students with a broad insight into Islamic history and culture, helping them to understand the world around them better, 3) Develops critical thinking skills: SKI encourages students to analyze information critically and form their own opinions about Islamic history and culture, 4) Increasing tolerance and respect for differences: SKI helps students to understand and appreciate cultural and religious diversity, and increases their tolerance for differences. 5) Preparing students for the future: SKI equips students by helping the younger generation to understand Islamic history and culture better.
Inovasi Pendidikan dalam Meningkatkan Kolaborasi Siswa melalui Pendekatan Berbasis Kelompok dan Media Digital Febrianti, Anisa
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i2.17381

Abstract

Inovasi pendidikan menjadi kebutuhan penting dalam menghadapi tantangan abad ke-21, di mana kolaborasi siswa dianggap sebagai salah satu keterampilan yang harus dikembangkan. Artikel ini membahas pendekatan berbasis kelompok dan pemanfaatan media digital sebagai strategi inovatif dalam meningkatkan kolaborasi siswa. Studi ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan analisis literatur terkait dan wawancara kepada pendidik yang telah menerapkan metode ini. Hasil menunjukkan bahwa penerapan pendekatan berbasis kelompok yang didukung media digital dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, pemecahan masalah, dan kerja sama siswa. Studi ini merekomendasikan integrasi teknologi dalam proses pembelajaran untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan kolaboratif.
Pengaruh Konsistensi Diri Terhadap Disiplin Belajar    Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Kelas X TO 2 SMK Negeri Situraja Febrianti, Anisa; Saefudin, Dindin; Ta’abudillah, Moch. Hilman
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 2 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/b2bkhj32

Abstract

Penelitian ini mengenai pengaruh konsistensi diri terhadap disiplin belajar siswa. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh konsistensi diri terhadap disiplin belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas X TO 2 SMK Negeri Situraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini mengunakan sampel dengan jumah responden sebanyak 34 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa Konsistensi Diri Siswa Kelas kelas X TO 2 SMK Negeri Situraja mencapai prosentase 85% termasuk kriteria sangat baik, sementara Disiplin Belajar Siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mencapai prosentase 83% termasuk kriteria baik. Pengaruh Konsistensi Diri terhadap Disiplin Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti menunjukan keeratan hubungan sedang (r=0,591), dengan kontribusi sebesar 34,9% (r2=34,9%). Pengaruh Konsistensi Diri terhadap Disiplin Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 34,9%.
Aplikasi DIATECT Untuk Prediksi Penyakit Diabetes Menggunakan SVM Berbasis Web Sanhaji, Ganis; Febrianti, Anisa; Hidayat, Hidayat
Jurnal Tekno Kompak Vol 18, No 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v18i1.3643

Abstract

Abstrack− Penelitian ini menampilkan dampak serius dari Penyakit diabetes. Aplikasi ini bertujuan untuk mendeteksi gejala diabetes. Pada Pendeskripsian masalah yang diteliti berfokus pada peningkatan jumlah penderita diabetes. Menurut data International Diabetes Federation (IDF) diprediksi bahwa jumlah orang dewasa yang menderita diabetes dalam rentang usia 20 hingga 79 tahun mencapai 415 juta individu di seluruh dunia. Penelitian ini memperkenalkan aplikasi berbasis web yang disebut DIATECT (Diabetes Prediction using Support Vector Machine on the Web) yang dirancang untuk memprediksi risiko penyakit diabetes. Aplikasi ini memanfaatkan algoritme Support Vector Machine (SVM) untuk mengolah data kesehatan yang luas dan beragam. DIATECT dapat memberikan prediksi yang akurat tentang kemungkinan seseorang mengetahui diabetes berdasarkan data yang dimasukkan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder sebanyak 768 data, terdiri dari terkena diabetes dan tidak. Hasil uji coba menunjukkan bahwa DIATECT menggunakan algorita SVM  memiliki performa yang baik dalam mendeteksi penyakit diabetes dengan tingkat akurasi sebesar 77% sehingga model yang mampu memprediksi dengan benar pada 77% kasus. Sisanya, sekitar 23%, mungkin merupakan prediksi yang tidak tepat.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini memiliki performa yang kuat, dengan presisi mencapai 77%, recall mencapai 91%, dan F1-score mencapai 91. Aplikasi ini memiliki potensi besar untuk mendukung masyarakat dalam mendeteksi dan mengidentifikasi penyakit melalui platform web yang mudah diakses.Kata Kunci: SVM, Diabetes, Deteksi, Aplikasi, DIATECT
Co-Authors Anas, Khairul Ganis Sanhaji, Ganis Hidayat Hidayat Rusydi, Khairul Saefudin, Dindin Susanti, Weti Ta’abudillah, Moch. Hilman Vanessa, Anadya Diva