Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah
Sri Endang Rahayu
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Mechanical Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Pasar Valuta Asing Pada Mata Kuliah Ekonomi Internasional 2 (Studi Mahasiswa Semester 5 Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi UMSU) Sri Endang Rahayu; Hastina Febriaty
JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Vol 17, No 2 (2016): Oktober - Maret
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.817 KB) | DOI: 10.30596/jimb.v17i2.960

Abstract

Based on the test results, there is increasing student’s understanding of the material implementation of IS-LM model in each cycle. The average value in the first cycle for the fourth semester / A / IESP reached 76.16 and the second cycle is 91.88. Mastery learning in the first cycle is 57.1% and the second cycle is 98.22%. The average value in the first cycle for fourth semester / B / IESP reached 76.25 and the second cycle is 97.95. Mastery learning in the first cycle is 54.5% and the second cycle is 97.73%. Increased understanding of the students followed by increased activity.The conclusion of this study is the student's understanding increased with applied learning model CTL in the 4th semester student majoring in economics faculty UMSU economic development. Researchers suggest that professors use in the CTL learning model learning course material application of IS-LM model in macroeconomic 2 courses and lecturers should earnestly to guide students in learning.Keywords :      Understanding of material application IS-LM model, Contextual Teaching and Learning
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PASAR VALUTA ASING PADA MATA KULIAH EKONOMI INTERNASIONAL 2 (STUDI MAHASISWA SEMESTER 5 JURUSAN EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UMSU) Sri Endang Rahayu; Hastina Febriaty
JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Vol 16, No 2 (2015): Oktober - Maret
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.173 KB) | DOI: 10.30596/jimb.v16i2.998

Abstract

Berdasarkan hasil tes, terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi pasar valuta asing dalam setiap siklusnya. Nilai rata-rata pada siklus I untuk semester 5/A/IESP mencapai 76,95 dan pada siklus II yaitu 93,37. Ketuntasan belajar pada siklus I yaitu 63,05% dan pada siklus II yaitu 100%. Peningkatan pemahaman diikuti juga oleh aktivitas mahasiswa yang meningkat. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah pemahaman mahasiswa meningkat dengan diterapkannya model pembelajaran CTL paada mahasiswa semester 5 jurusan ekonomi pembangunan fakultas ekonomi UMSU. Peneliti menyarankan agar dosen menggunakan model pembelajarn CTL ini dalam pembelajaran materi kuliah pasar valuta asing pada mata kuliah ekonomi internasional 2 dan dosen harus sungguh-sungguh membimbing mahasiswanya dalam pembelajaran. Kata kunci : Pemahaman materi pasar valuta asing, Contextual Teaching                          and Learning
Penerapan Sustainable Development Goals (SDGs) dalam Upaya Untuk Mensejahterakan Masyarakat Tanpa Kemiskinan di Kecamatan Brandan Barat Kabupaten Langkat Sri Endang Rahayu; Prawidya Hariani RS; Elizar Sinambela
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 3, No 1 (2022): SEMNAS MULTIDISIPLIN ILMU
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis secara deskriptif bagaimana tingkat kemiskinan dan menganalisis bagaimana penerapan SDGs dalam upaya untuk menyejahterakan masyarakat tanpa kemiskinan di Kecamatan Brandan Barat, Kabupaten Langkat. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi yang merupakan data skunder yang diambil dari Badan Pusat Statstik (BPS) kabupaten Langkat dan dengan menyebarkan kuesioner yang merupakan data primer kepada 40 responden dengan pengambilan sampel menggunakan metode Probability Sampling. Tehnik analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif. Sebelum adanya pandemi Covid-19 tingkat kemiskinan di Kabupaten Langkat mengalami kenaikan dibandingkan setelah adanya pandemi Covid-19. Dengan adanya pandemi Covid-19 menyebabkan semakin meningkatnya jumlah pengangguran, kemiskinan, dan ketimpangan serta diikuti oleh berbagai kebijakan pemerintah dengan tujuan memutus mata rantai penyebaran Covid-19 yang telah berdampak buruk pada kegiatan ekonomi masyarakat. Program Bantuan langsung Tunai (BLT) - Dana Desa dianggap mampu membantu pemerintah dalam penanganan kemiskinan penduduk, dan juga membantu perekonomian rumah tangga miskin penerima bantuan karena dapat memenuhi berbagai macam kebutuhan rumah tangga akan tetapi program BLT - Dana Desa tidak dapat memenuhi kebutuhan menabung bagi rumah tangga miskin karena seluruh pendapatan perbulan digunakan seluruhnya untuk kehidupan sehari-hari. Dalam hal penyaluran, program BLT - Dana Desa juga dinilai sangat baik. Kata Kunci: Dana Desa; Kemiskinan; Program BLT; SDGs
Co-Authors Elizar Sinambela Hastina Febriaty Prawidya Hariani RS