Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Science Instruction and Technology Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia
Huduni, Awanisul
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas 4A SDN 37 Cakranegara Melalui Permainan Tebak Kata dan Tebak Gaya dalam Pembelajaran Adinda, Dayita Wahyu; Hidayati, Nurlia; Huduni, Awanisul
Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Vol 3 No 2 (2023): Juli-Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa Sekolah Dasar melalui permainan tebak kata dan tebak gaya dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4A SDN 37 Cakranegara yang berjumlah 24 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan pengamatan langsung. Teknik analisis data menggunakan analisis data sederhana dan menyeluruh. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan konsentrasi belajar siswa kelas 4A SDN 37 Cakranegara yang dapat dilihat dari antusias siswa mengikuti pembelajaran yang diintegrasikan dalam permainan tebak kata dan tebak gaya dan pemahaman materi pembelajaran yang baik. Konsentrasi siswa kelas 4A SDN 37 Cakranegara cenderung meningkat dan perlu untuk ditingkatkan terus menerus. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan cara pengintegrasian pembelajaran pada permainan tebak kata dan tebak gaya.
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Indonesia Dengan Media Gambar Sederhana Jembatan Kata Pada Siswa Kelas V SDN 37 Cakranegara Huduni, Awanisul; Hidayati, Nurlia; Adinda, Dayita Wahyu
Journal of Science Instruction and Technology Vol. 3 No. 2 (2023): JSIT
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Language skills are necessary for all students because language is the most important tool for communicating with others. The problems in this study are: 1) Can the use of word connecting pictures improve the Indonesian language skills of fifth grade students at SDN 37 Cakranegara? 2) Is there an improvement in Indonesian through media of word bridge images in class V students of SDN 37 Cakranegara after using word bridge media? The type of research used is Classroom Action Research. The results of the study stated that there was a significant increase in Indonesian language skills by using word bridge images as media for fifth grade students at SDN 37 Cakranegara.
Co-Authors Adinda, Dayita Wahyu Hidayati, Nurlia