Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Lux Mensana: Journal of Scientific Health Jurnal Basicedu
Baharuddin, Wiska
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Immunology & microbiology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar E-Learning untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum STKIP Muhammadiyah Manokwari selama Masa Pandemi Covid 19 dan Era New Normal Revisika, Revisika; Baharuddin, Wiska; Maturahmah, Enik
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1820

Abstract

Moodle merupakan salah satu LMS yang digunakan dalam PBJJ di STKIP Muhammadiyah. Selain itu perlu untuk mempertahankan kualitas pendidikan selama Pandemi Covid 19 dengan peningkatan kualitas pembelajaran yang dilakukan secara daring. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan bahan ajar e-learning  untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum di STKIP Muhammadiyah Manokwari Selama Masa Pandemi Covid 19 dan Era New Normal. Metode penelitian pengembangan ini yaitu research and development (R&D) dengan desain 4D, yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. yang dibatasi sampai tahap develop. Tahap pengembangan dilakukan validasi bahan ajar kemudian uji kelompok kecil dan kelompok besar. Indikator yang diuji berupa tampilan, kepraktisan, pedagogik, materi. Persentase kepraktisan memiliki nilai paling tinggi diantara keempat indikator tersebut. Kepraktisan sebesar 86,8% untuk uji kelompok kecil dan 87,2 % untuk uji coba kelompok besar. Penelitian ini diharapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum. Peningkatan kualitas pembelajaran ditinjau berdasarkan keberhasilan penggunaan e-learning  dengan peningkatan prestasi akademik mahasiswa. Dampak penggunaan e-learning  juga untuk melihat kesiapan mahasiswa Pendidikan Biologi yang merupakan calon guru terhadap penggunaan teknologi
MENTORING ACTIVE LEARNING CALISTUNG THROUGH DEMONSTRATION METHOD FOR ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN Indriyani, Dian; Rahmi, Elvi; Baharuddin, Wiska
Lux Mensana: Journal of Scientific Health Vol. 1 Issue 2 (2022)
Publisher : jfpublisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190 KB)

Abstract

Introduction.The biggest influence on the growth and development of students is an educator or teacher. The use of demonstration method is to make students become more active in teaching and learning process. There are several child-centered learning approaches including; 1) Montesori approach model; 2) Street bank approach model; 3) High Scope approach model; 4) Creative curriculum approach model; 5) Regio Emilia approach model. This community service aims as one of the calistung learning strategies in teaching and learning process, especially in West Papua for low-grade students that aims for students to learn optimally. Method.This research is descriptive qualitative and analyzed with the Miles, Huberman and Saldana approach using a validation technique (triangulation). Result&Analysis.The community service stated that the demonstration method could effectively make students become more active in the calistung teaching and learning process. Discussion.This demonstration method can be seen very significant increases learning outcomes for elementary students.
Pengembangan Bahan Ajar E-Learning untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum STKIP Muhammadiyah Manokwari selama Masa Pandemi Covid 19 dan Era New Normal Revisika, Revisika; Baharuddin, Wiska; Maturahmah, Enik
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1820

Abstract

Moodle merupakan salah satu LMS yang digunakan dalam PBJJ di STKIP Muhammadiyah. Selain itu perlu untuk mempertahankan kualitas pendidikan selama Pandemi Covid 19 dengan peningkatan kualitas pembelajaran yang dilakukan secara daring. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan bahan ajar e-learning  untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum di STKIP Muhammadiyah Manokwari Selama Masa Pandemi Covid 19 dan Era New Normal. Metode penelitian pengembangan ini yaitu research and development (R&D) dengan desain 4D, yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. yang dibatasi sampai tahap develop. Tahap pengembangan dilakukan validasi bahan ajar kemudian uji kelompok kecil dan kelompok besar. Indikator yang diuji berupa tampilan, kepraktisan, pedagogik, materi. Persentase kepraktisan memiliki nilai paling tinggi diantara keempat indikator tersebut. Kepraktisan sebesar 86,8% untuk uji kelompok kecil dan 87,2 % untuk uji coba kelompok besar. Penelitian ini diharapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Mata Kuliah Biologi Umum. Peningkatan kualitas pembelajaran ditinjau berdasarkan keberhasilan penggunaan e-learning  dengan peningkatan prestasi akademik mahasiswa. Dampak penggunaan e-learning  juga untuk melihat kesiapan mahasiswa Pendidikan Biologi yang merupakan calon guru terhadap penggunaan teknologi
Pengembangan Ensiklopedia Tumbuhan Obat di Distrik Manokwari Barat Sebagai Sumber Belajar Materi Kingdom Plantae Siswa Kelas X SMA Advent Kabupaten Manokwari Baharuddin, Wiska; Maturahmah, Enik
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 2 (2025): June
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i2.15469

Abstract

This study aims to determine the validity, practicality and effectiveness of the development of an encyclopedia book as a learning resource for biology for class X SMA Advent Manokwari, Manokwari Regency. This encyclopedia is designed based on the results of an inventory of medicinal plants found in West Manokwari District, integrating local wisdom and scientific knowledge to improve students' understanding of biodiversity and the use of medicinal plants contextually. The method used in this study is the Research and Development (R&D) method by adapting the 4D development model, namely Define, Design, Development and Disseminate. The steps in this research include observing the types of medicinal plants in West Manokwari District (seeing, documenting, and identifying which are then made into an encyclopedia), product design, and product validation. Validation of the encyclopedia product was carried out by material experts and media experts who evaluated aspects of content, format, and readability to ensure its feasibility and effectiveness as a learning resource. Based on the results of the validation analysis by expert validators, it is known that the results of the validation of the encyclopedia book obtained an average value of 4.55 from the validator and were declared valid, validation by biology teachers had a percentage of 95.6% and it can be concluded that the category is very suitable for use as a source of learning biology and is also practical. In the field trial in this case students, the validation results had a percentage of 94%, this shows that the medicinal plant encyclopedia book is very suitable for use as a learning resource for students.
Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik pada Sistem Ekskresi Manusia dengan Menggunakan Certainty Of Respons Index (CRI) Kelas VIII-A SMP Negeri 15 Rendani Kabupaten Manokwari Baharuddin, Wiska; Maturahmah, Enik
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 19 No 2 (2025): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v19i2.3912

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengindentifikasi miskonsepsi peserta didik pada materi sistem ekskresi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang melibatkan 30 peserta didik kelas VIII A SMP Negeri 15 Rendani Kabupaten Manokwari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes pilihan benar salah yang disertai dengan Certainty of Response Index (CRI) dengan skala 0-5 yang bertujuan untuk mengetahui persentase tingkat pemahaman peserta didik pada materi sistem ekskresi. Hasil penelitian menunjukkan persentase miskonsepsi peserta didik pada konsep pengertian sistem ekskresi sebesar 21,87%, konsep organ-organ sistem ekskresi sebesar 34,37%, konsep fungsi organ-organ ekskresi sebesar 31,25%, konsep mekanisme kerja sistem ekskresi sebesar 34,47%, dan Gangguan dan penyakit sistem ekskresi sebesar 31,25%. Adapun rata-rata miskonsepsi peserta didik pada materi sistem ekskresi manusia sebesar 31% dan rata-rata persentase miskonsepsi peserta didik tersebut masih tergolong rendah.
Studi Keanekarangaman dan Kelimpahan Teripang (Holothuroidea) di Perairan Pantai Samido dan Pantai Anfyarmun Kabupaten Biak Numfor Manggaprouw, Evliana; Baharuddin, Wiska; Prafiadi, Sigit
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 19 No 2 (2025): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v19i2.3917

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis teripang yang hidup di perairan pantai Samido dan pantai Anfyarmun Kabupaten Biak Numfor dan untuk mengetahui tingkat keanekaragaman dan kelimpahan teripang di perairan pantai Samido dan pantai Anfyarmun Kabupaten Biak Numfor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah transek garis dengan plot transek 25 x 25 meter dan jarak stasiun satu dengan yang lainnya, dan luas plot masing 10x10 meter, di mana setiap stasiun terdapat 3 transek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebanyak 4 spesies teripang yaitu Holothuria scabra, Holothuria microthele nobilis, Holothuria leucopsilota, dan Holothuria fuscocinerea. Tingkat keanekaragaman dan kelimpahan teripang di pantai Samido dalam kategori rendah dengan indeks keanekaragaman 0,309. Selanjutnya tingkat keanekaragaman dan kelimpahan teripang di pantai Anfyarmun dengan indeks keanekaragaman 0,800. Hal ini menunjukkan bahwa keanekaragaman dan kelimpahan teripang di perairan pantai Samido dan pantai Anfyarmun Kabupaten Biak Numfor dalam kategori rendah.
Inventarisasi Jenis Bulu Babi (Echinoidea) di Zona Pasang Surut Pantai Urbisu di Kepulauan Numfor Kabupaten Biak Numfor Tumiwa, Trivena Yunita Leni; Maturahmah, Enik; Baharuddin, Wiska
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 19 No 2 (2025): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v19i2.3918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi jenis-jenis bulu babi babi (Echinoidea) yang terdapat di pantai Urbisu Kepulauan Numfor dan mengetahui kelimpahan Bulu Babi (Echinoidea) di pantai Urbisu Kepulauan Numfor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode jelajah (Cruise Method). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan mencari keberadaan jenis-jenis bulu babi (Echinoidea) di zona pasang surut pantai Urbisu kemudian didokumentasikan dan diteliti berdasarkan jenisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis bulu babi yang ditemukan di pantai Urbisu Kepulauan Numfor sebanyak empat spesies yaitu Diadema setosum, Tripneustes gratilla, Echinus melo, dan Echinothrix calamaris. Kelimpahan tertinggi terdapat pada Bulu Babi Tripneustes gratilla sebesar 81,81%, kelimpahan sedang terdapat pada bulu babi Diadema setosum sebesar 14,55%, kelimpahan rendah terdapat pada bulu babi Echinothrix calamaris sebesar 3,03% dan kelimpahan yang sangat rendah terdapat pada bulu babi Echinus melo sebesar 0,61%.
Co-Authors Abidin, Nurul Dian Indriyani Manggaprouw, Evliana Maturahmah, Enik Prafiadi, Sigit Revisika Revisika, Revisika Rony, Zahara Tussoleha Tumiwa, Trivena Yunita Leni