Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Aulia, Corry Rahma
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Lagu “Malaikatku” Sebagai Media Edukasi Mengenalkan Malaikat Allah dalam Islam bagi Siswa Sekolah Dasar Aeni, Ani Nur; Aulia, Corry Rahma; Fauziah, Luthfiah Nur Eka; Fernando, Yogi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2722

Abstract

Lagu merupakan cara bagi setiap orang untuk menggambarkan atau mengekspresikan perasaan mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk meneliti mengenai bagaimana pengaruh menggunakan media lagu islami yang berjudul “Malaikatku”  bagi perkembangan kognitif, kecerdasan spiritual, dan minat belajar peserta didik sekolah dasar. Dalam mata pelajaran PAI di SD, pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan media lagu. Sebagai contoh  adalah dengan mengenalkan lagu anak bertema islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Data yang diperoleh dilakukan analisis dari hasil wawancara dan observasi secara daring via zoom meeting. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa lagu “Malaikatku” berpengaruh terhadap perkembangan kognitif siswa sekolah dasar, antara lain (1) meningkatkan daya ingat anak, (2) meningkatkan kemampuan fokus belajar, (3) meningkatkan motivasi belajar siswa dan (4) meningkatkan daya imajinasi siswa. Selain itu, lagu “Malaikatku” dalam meningkatkan minat belajar siswa dikarenakan anak lebih antusiasme dalam melihat hal-hal yang berbau video animasi. Adapun dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dapat mengenal dan menghafal 10 Malaikat Allah SWT beserta tugasnya.
Pengembangan Lagu “Malaikatku” Sebagai Media Edukasi Mengenalkan Malaikat Allah dalam Islam bagi Siswa Sekolah Dasar Aeni, Ani Nur; Aulia, Corry Rahma; Fauziah, Luthfiah Nur Eka; Fernando, Yogi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2722

Abstract

Lagu merupakan cara bagi setiap orang untuk menggambarkan atau mengekspresikan perasaan mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk meneliti mengenai bagaimana pengaruh menggunakan media lagu islami yang berjudul “Malaikatku”  bagi perkembangan kognitif, kecerdasan spiritual, dan minat belajar peserta didik sekolah dasar. Dalam mata pelajaran PAI di SD, pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan media lagu. Sebagai contoh  adalah dengan mengenalkan lagu anak bertema islami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Data yang diperoleh dilakukan analisis dari hasil wawancara dan observasi secara daring via zoom meeting. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa lagu “Malaikatku” berpengaruh terhadap perkembangan kognitif siswa sekolah dasar, antara lain (1) meningkatkan daya ingat anak, (2) meningkatkan kemampuan fokus belajar, (3) meningkatkan motivasi belajar siswa dan (4) meningkatkan daya imajinasi siswa. Selain itu, lagu “Malaikatku” dalam meningkatkan minat belajar siswa dikarenakan anak lebih antusiasme dalam melihat hal-hal yang berbau video animasi. Adapun dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik yaitu dapat mengenal dan menghafal 10 Malaikat Allah SWT beserta tugasnya.
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS FIELD TRIP UNTUK KEMAMPUAN EKOLITERASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS V Aulia, Corry Rahma; Hanifah, Nurdinah; Karlina, Dety Amelia
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 15 No. 1 (2025): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v15i1.66294

Abstract

The research aims to develop a field trip-based module for students' ecoliteracy skills in social studies learning natural appearance material for class V. This research uses the Research and Development (RnD) method with the ADDIE development model. The subjects in this research were 3 teachers and 21 class V students at SDN 9 Sijuk. The instruments used in this research include observation sheets, validation questionnaires, teacher response questionnaires and student responses. The field trip-based module has been validated by material experts with a percentage of 90%, module experts at 95%, media experts at 93%, language experts at 100% and the conclusion was that the module is in the very feasible category. The implementation results received a positive response from teacher assessments with an average percentage of 95% and student responses with an average of 94%. It can be concluded that the module developed is suitable for use in social studies learning in class V and can be used by students both at school and outside school.
Co-Authors Ani Nur Aeni, Ani Nur Fauziah, Luthfiah Nur Eka Karlina, Dety Amelia Nurdinah Hanifah Yogi Fernando, Yogi