Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Arista, Tesalia Vika
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science Immunology & microbiology

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sel Berbasis Culturally Responsive Teaching Arista, Tesalia Vika; Ningsih, Kurnia; Rahmawati, Rahmawati
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 12, No 1 (2024): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v12i1.12299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi sel mata pelajaran IPA dengan menggunakan pendekatan Culturally Responsive Teaching. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 19 Pontianak dengan subjek penelitian siswa kelas VIII C yang berjumlah 32 orang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Data diperoleh melalui kegiatan observasi, hasil belajar serta dokumentasi aktivitas belajar siswa dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dari pra tindakan, siklus I dan siklus II. Aktivitas belajar siswa pada pra tindakan sebesae 73%, mengalami peningkatan pada siklus 1 sebesar 86% dan 91% pada siklus II. Data tersebut menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan melalui pembelajaran berbasis Culturally Responsive TeachingKata Kunci: Aktivitas belajar, Culturally Responsive Teaching, Sel
Co-Authors Kurnia Ningsih Rahmawati, Rahmawati