Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

E-REKRUTMEN POLITEKNIK NEGERI BENGKALIS Danuri Danuri; Jaroji Jaroji
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 8, No 1 (2019): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (836.337 KB) | DOI: 10.32520/stmsi.v8i1.418

Abstract

Rekrutmen merupakan proses penting untuk mendapatkan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Perguruan Tinggi. Politeknik Negeri Bengkalis merupakan perguruan tinggi vokasi yang memiliki dua jalur penerimaan pegawai yaitu jalur CPNS dan jalur Mandiri. Jalur mandiri dikhususkan untuk merekrut pegawai Non PNS. Sistem perekrutan mengandalkan media email untuk menerima berkas dan proses seleksi administrasi dilakukan satu persatu. Keadaan demikian menimbulkan permasalahan diantaranya banyak sumber daya yang digunakan dan memungkinkan terjadinya human error. Perangkat Lunak e-rekrutmen dikembangkan menggunakan model waterfall, perancangan perangkat lunak menggunakan Unified Modeling Language, perancangan database menggunakan Entity Relationship Diagram, dan pembuatan perangkat lunak menggunakan teknologi web diantaranya HTML 5, CSS 3, JQuery, PHP, MySQL dan Web Server Apache
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MATEMATIKA 3 MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW Danuri Danuri
Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Vol 4, No 2: Agustus 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.902 KB) | DOI: 10.26555/jpsd.v4i2.9597

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar mata kuliah matematika 3 Mahasiswa PGSD Universitas PGRI Yogyakarta melalui implementasi cooperative learning tipe Jigsaw.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Objek penelitian ini adalah keseluruhan proses implementasi cooperative learning tipe jigsaw. Desain penelitian menggunakan model spiral Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari 4 langkah yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, hasil tes, hasil angket partisipasi belajar siswa, hasil wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan: pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan cooperative learning tipe Jigsaw adalah sebagai berikut: Prestasi dan motivasi belajar mahasiswa mengalami peningkatan setelah menerapkan model pembelajaran cooperative learning dengan tipe jigsaw pada materi bangun ruang. Hal ini ditunjukan dengan skor rerata kelas yang mengalami peningkatan pada tiap siklusnya. Pada prestasi belajar peningkatan yang terjadi 36,96 pada kondisi awal, 57,92 pada siklus I dan 74,28 pada siklus II. Sedangkan peningkatan motivasi belajar 44,86 pada kondisi awal, 65,64 pada siklus I, dan 77,33 pada siklus II.
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA 3 DENGAN MODEL NHT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA Danuri Danuri
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 5, No. 1, Juli 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v1i1.5339

Abstract

Abstract: This research aims to produce learning media in the form of mathematics module 3 with cooperative learning type numbered head together (NHT) to improve student learning achievement of PGSD in response aspect. students towards developed Modules. This research is a Research and Development (RD) which using ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model with Math Module 3 product using cooperative learning type numbered head together (NHT). The development process was done by several stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development model used is a procedural development model, which is a descriptive model, outline the steps to be followed to produce the product. The results showed the quality of Mathematics Module 3 with cooperative learning type numbered head together (NHT) in good category with the percentage of idealization of 73.06% with the detail of content feasibility component in both category with the percentage of 71,39% of the idealization, the linguistic component in good category with the percentage of 74.55% of the idealization, and so are the components of the presentation in either category with an ideal percentage of 74.76%. Response to this module belongs to the category of positive responses with a score of 63.69 from the ideal maximum score of 80. Based on the post-test value, Mathematics 3 module with cooperative learning type numbered head together (NHT) has been successful in improving learning achievement by  post-test score of  77.09.
PERANCANGAN APLIKASI PENGELOLAAN PRESENSI GURU BERBASIS WEB DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BENGKALIS Ratna Wulandari; Danuri Danuri; Jaroji Jaroji
Jurnal Informatika Polinema Vol. 5 No. 4 (2019): Vol 5 No 4 (2019)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v5i4.200

Abstract

Dinas pendidikan kabupaten bengkalis masih melakukan rekapitulasi data presensi sekolah secara manual. Untuk membuat rekapitulasi data presensi, setiap bulan pegawai sekolah harus mengantarkan data presensi ke kantor UPTD setempat, kemudian pegawai UPTD juga menyerahkan data tersebut ke kantor dinas pendidikan, sehingga proses pengiriman data presensi sekolah memakan waktu yang agak lama. Berdasarkan hal tersebut, maka dibutuhkan sebuah sistem untuk menerima proses pengiriman data presensi dengan cepat serta pengolahan dan rekapitulasi data presensi. Penelitian ini akan menghasilkan sistem presensi sekolah berbasis web yang dapat menerima data presensi dari finger print di masing masing sekolah, yang dilengkapi dengan pengolahan dan rekapitulasi data presensi sekolah dalam bentuk tabel dan grafik.
Early Warning System Of Water Quality Changes In Fishponds Muhammad Asep Subandri; Danuri Danuri
JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Teknologi dan Open Source, June 2023
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/jtos.v6i1.3109

Abstract

This study aims to develop an early warning system for changes in water quality in fish ponds using the MQTT and Telegram Bot protocols. Poor water quality can cause significant economic losses in fish farming. Therefore, a system is needed that can accurately and quickly detect changes in water quality and provide warnings to fish farmers. The method used in this study involves the installation of sensors that are connected to a microcontroller and a communication system using the MQTT protocol. The sensors used include temperature sensors, pH sensors, turbidity sensors, water level sensors, and salinity sensors. The data obtained from these sensors will be sent via the MQTT protocol to the server connected to Telegram Bot. Telegram Bot is used as an interface for users. This bot will receive data from the server and perform processing to evaluate the water quality in fish ponds. If a significant change in water quality parameters is detected, the bot will send an early warning to fish farmers via Telegram messages. Fish farmers can receive these alerts on their mobile devices, so they can quickly take the necessary action to improve water conditions. The results of this study indicate that the developed early warning system can provide fast and accurate warnings of changes in water quality in fish ponds. With this system, fish farmers can take the necessary actions to prevent losses caused by changes in water quality before more serious damage occurs. In addition, the use of Telegram as a communication platform allows fish farmers to receive alerts on their mobile devices, which increases the responsiveness and convenience of water quality monitoring.
PENERAPAN E-LIBRARY DAN E-LEARNING UNTUK PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DI SMKN 2 BENGKALIS Fajar Ratnawati; Agus Tedyyana; Danuri Danuri
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2022): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2022
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v2i2.2632

Abstract

Literasi merupakan suatu kebutuhan terutama bagi dunia pendidikan termasuk SMKN 2 Bengkalis. Kegiatan literasi di SMKN 2 Bengkalis mengandalkan koleksi referensi di Perpustakaan dan ketersediaan bahan pembelajaran yang dirujuk oleh Guru secara individu. Terdapat dua hal utama yang diselesaikan oleh tim pengabdian yaitu penerapan aplikasi perpustakaan digital dan media pembelajaran daring melalui e-learning. Keadaan perpustakaan di SMKN 2 Bengkalis adalah belum tersedianya aplikasi perpustakaan, akses referensi di perpustakaan terbatas sesuai jam layanan, dan koleksi referensi dalam bentuk hardcopy serta media pembelajaran yang belum tersistem untuk kebutuhan secara daring. Tahapan pelaksanaan kegiatan pengabdian dimulai dengan menyelesaikan media pembalajaran secara daring dan dilanjutkan penerapan aplikasi perpustakaan secara bertahap. Luaran dari kegiatan pengabdian ini adalah terdaftar HKI, publikasi artikel pengabdian pada jurnal, ekspos kegiatan pengabdian di media massa onine, dan video dokumentasi kegiatan