Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2020 - 2025

0.61

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Kajian Linguistik dan Sastra Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya MABASAN

Asri Wijayanti

Universitas Tidar

Author-ID : 2389337

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Kesantunan Berbahasa pada Judul Berita Politik di Media Massa Online Asri Wijayanti; Irsyadi Shalima
TRANSFORMATIKA Vol 4, No 1 (2020): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Tidar

Judul berita politik di media massa online sering ditulis dengan memanfaatkan daya ilokusi kuat dengan memperhatikan pula aspek kesantunan. Dengan demikian, setiap judul berita politik mengandung unsur-unsur kesantunan yang beragam. Kesantunan berbahasa dalam judul berita menunjukkan adanya strategi penyampaian pesan oleh penulis beritaTujuan utama penulis dengan memanfaatkan ilokusionari force adalah untuk menarik minat pembaca sebanyak-banyaknya demi komersialisme dalam industri persuratkabaran. Penelitian ini dilaksanakan secara kualitatif dengan menggunakan data berupa judul-judul berita politik di media massa online. Data dikumpulkan dengan metode simak dan teknik bebas libat cakap. Peneliti mengobservasi keberagaman data di berbagai portal berita online. Selanjutnya, judul-judul berita tersebut dicatat untuk dijadikan data penelitian. Proses selanjutnya adalah analisis data yang menggunakan metode padan pragmatik. Data dikelompokkan berdasarkan kategori-kategori kesantunan. Hasil penelitian ini adalah adanya pematuhan terhadap maksim-maksim kesantunan Leech, seperti kebijaksanaan, penerimaan, kemudahan, kerendahan hati, kecocokan, dan kesimpatian. Hasil analisis juga menunjukkan adanya pelanggaran terhadap maksim-maksim tersebut dengan tujuan yang sama dari alasan pematuhan terhadap maksim-maksim dalam prinsip kesantunan, yaitu menarik minat pembaca sebanyak-banyaknya.

Homonimi dan Polisemi pada Unggahan Jenaka di Instagram Asri Wijayanti; Irsyadi Shalima
TRANSFORMATIKA Vol 2, No 2 (2018): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : Universitas Tidar

This study is inspired by the use of Instagram as social media that is liked by Indonesian people. From 265, 4 million Indonesian people in 2018, 120 million people are users of social media. Fifty-three million out of 120 million people are the active users of Instagram in Indonesia. Instead of uploading the daily photos, Indonesian people are fond of posting jokes as the representative of social life. Those jokes use language as the primary medium. The use of words utilizes polysemy and homonymy for showing double meaning, so it represents jokes. This qualitative study uses the data of humorous postings on Instagram. After analyzing the data, it is found that the dominant aspects are polysemy and homonymy. Polysemy is shown by the transfer of meaning, the use of terms, and metaphor. Homonymy is viewed by the usage of language tendency, the use of names or titles, the abbreviation, and the divergence of meaning.

PERAN PENGAJAR DALAM WACANA KELAS PEMBELAJARAN BIPA DARING Winasti Rahma Diani; Asri Wijayanti; Meilina Meilina
Kajian Linguistik dan Sastra Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

The Covid-19 pandemic has encouraged teachers and students to adapt to online learning synchronously, asynchronously, or via hybrid. The synchronous online learning is widely chosen for foreign language learning, such as BIPA (Indonesian Language for Foreign Learner). BIPA teachers and students can interact as a classical class through synchronous online learning. Therefore, this study aims at finding the role of the teacher in the classroom discourse of online BIPA learning. The observations were conducted in the classroom of online BIPA learning using Google Meet application as a learning media. From the observations, it was found that the roles of teachers and students were not balanced since the teacher had a very dominant role in the classroom discourse. The dominance of the teacher's role can be seen from the teacher's actions in controlling interaction, modifying speech, eliciting, and repair. As a result, the teacher's role affects the interaction patterns, students' opportunities to use the target language, students' understanding, and students' ability to solve problems.

LANSKAP LINGUISTIK PENAMAAN HOTEL DI KOTA DAN KABUPATEN MAGELANG Asri Wijayanti; Winasti Rahma Diani
MABASAN Vol. 16 No. 2 (2022): Mabasan
Publisher : Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/mab.v16i2.477

Artikel ini bertujuan menjelaskan lanskap linguistik penamaan hotel di Kota dan Kabupaten Magelang, Jawa Tengah. Hal tersebut dilandasi pada teori penggunaan bahasa di ruang publik. Penamaan hotel di Kota dan Kabupaten Magelang yang termasuk ruang publik, yang seharusnya ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai amanat undang-undang. Metode pengumpulan data menggunakan simak bebas libat cakap. Selanjutnya, data dianalisis dengan metode padan pragmatik. Hasil penelitian menunjukkan beberapa nama hotel sudah menggunakan pola penulisan menurut Ejaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Akan tetapi, terdapat penamaan hotel yang menggunakan pola bahasa asing. Ada pula seluruh nama hotel menggunakan bahasa asing. Penelitian dapat digunakan sebagai upaya untuk mempertahankan eksistensi bahasa negara di ruang publik.

Co-Authors Meilina Meilina Shalima, Irsyadi Winasti Rahma Diani

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search