Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.468
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Sport Science BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Cokroaminoto Journal of Primary Education Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan
Muhammad Zulfikar
Physical Education, Health And Recreation, Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Sport Science

 1 
PENGUASAAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SEKOLAH DASAR Muhammad Zulfikar; Andi Hasriadi Hasyim; Ikadarny Ikadarny; Nur Indah Atifah Anwar
Jurnal Sport Science Vol 11, No 1 (2021): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um057v11i1p27-34

Abstract

Penguasaan keterampilan gerak dasar merupakan pondasi penting bagi anak untuk dapat terlibat dalam banyak macam aktivitas fisik di masa depan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap keterampilan gerak dasar (non-lokomotor dan lokomotor) siswa sekolah dasar. Selain itu penelitian ini juga bertujuan mengungkap penguasaan keterampilan gerak dasar berdasarkan gender. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 98 Tongko, Kabupaten Enrekang. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas rendah yaitu kelas 1 sampai 3 di sekolah teresbut. Penelitian ini melibatkan 61 siswa yang berusia 6-8 tahun sebagai subyek penelitian yang terbagi atas 32 siswa laki-laki dan 29 siswa perempuan yang diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui observasi keterampilan gerak dasar (non-lokomotor dan lokomotor) siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah format penilaian fundamental movement skill. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan gerak dasar seluruh siswa berada pada kategori cukup. Tidak ada perbedaan keterampilan gerak dasar berdasarkan gender. Dukungan berbagai pihak seperti guru, orang tua, dan lingkungan dibutuhkan untuk mendorong siswa memiliki penguasaan keterampilan gerak dasar yang optimal.
Co-Authors Abdul Rahman Achmad Noerkhaerin Putra Akbar Sudirman Alimin Hamzah Andi Atssam Mappanyukki Andi Hasriadi Hasyim Darul Husnul Esni Esni Haeril Hasmyati, Hasmyati Hezron Alhim Dos Santos HIKMAD HAKIM Ichsani Ichsani Ikadarny Ishak Bachtiar Iyan Nurdiyan Haris La Kamadi Nur Indah Atifah Anwar Rosti Rosti