Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sistem Pakar Pendiagnosa Penyakit Tuberkulosis Nur Aini; Ramadiani Ramadiani; Heliza Rahmania Hatta
Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Vol 12, No 1 (2017): Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.576 KB) | DOI: 10.30872/jim.v12i1.224

Abstract

Tuberkulosis merupakan penyakit infeksi yang mudah menular melalui udara yang disebabkan oleh kuman Mycobacterium Tuberculosis. Tuberkulosis sebagian besar menyerang paru namun penyakit ini juga menyerang organ tubuh lain yang disebut ekstra paru. Kurangnya fasilitas dan pengetahuan masyarakat dapat memperlambat diagnosa awal Tuberkulosis Ekstra Paru sehingga dapat membahayakan keselamatan masyarakat. Maka diperlukannya sistem pakar yang berguna untuk mendiagnosa penyakit Tuberkulosis yang dapat mempermudah penderita dalam melakukan diagnosa awal penyakit Tuberkulosis agar segera mendapatkan penanganan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun sistem pakar pendiagnosa penyakit Tuberkulosis dengan menggunakan metode Certainty Factor. Aplikasi ini akan mendiagnosa penyakit dengan melakukan penelusuran gejala-gejala yang ada berdasarkan inferensi forward chaining. Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem pakar berbasis web dengan tingkat akurasi sebesar 85% yang dimanfaatkan untuk membantu tenaga kesehatan dan masyarakat umum dalam mendiagnosa awal penyakit Tuberkulosis.
Penerapan Metode Weighted Product dan Analytic Hierarchy Process Untuk Pemilihan Koperasi Berprestasi Nur Aini; Fahrul Agus
JURNAL INFOTEL Vol 9 No 2 (2017): May 2017
Publisher : LPPM INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM PURWOKERTO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20895/infotel.v9i2.184

Abstract

Penilaian koperasi berprestasi di Dinas Koperasi dan UKM Kota Samarinda masih dilakukan secara manual sehingga membutuhkan waktu yang lama serta kurangnya efektifitas pada hasil yang diperoleh. Sistem Pendukung Keputusan dengan metode Weighted Product (WP) merupakan metode yang efektif karena waktu yang dibutuhkan untuk perhitungan jauh lebih singkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan metode Weighted Product (WP) dalam membangun sebuah sistem pendukung keputusan berbasis web serta membandingkan hasilnya dengan perhitungan menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP). Berdasarkan hasil perbandingan, bahwa kedua metode memberikan hasil yang tidak berbeda dalam urutan perengkingan koperasi berprestasi di Kota Samarinda.
Pelatihan Penggunaan Canva Berbasis Handphone dalam Mendesain Poster bagi Warga Belajar Miftha Nur Jannah; Aprilia Anggi Wulansari. W; Riska Cholifatul Maulida; Nur Aini; Nur Rahmawati Azzahra; Tri Widyasari; Nur Awwaliyah Romadani
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5412

Abstract

Pemanfaatan smartphone oleh warga belajar Paket B di PKBM An-Nur masih didominasi untuk komunikasi, hiburan, dan media sosial sehingga belum dimanfaatkan secara optimal untuk pengembangan keterampilan digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan warga belajar Paket B dalam menggunakan Canva melalui smartphone, mengembangkan kreativitas dalam membuat poster digital, serta mendorong pemanfaatan poster sebagai media informasi dan promosi. Kegiatan menggunakan metode pelatihan dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan meliputi observasi dan wawancara awal, penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan poster, serta evaluasi menggunakan kuesioner. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mampu memahami fungsi dasar Canva dan menerapkan berbagai fitur untuk membuat poster digital secara mandiri. Pelatihan juga memberikan pengalaman kepada warga belajar dalam memanfaatkan smartphone secara lebih produktif serta meningkatkan keterampilan desain dan kompetensi digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan Canva berbasis smartphone dapat menjadi alternatif dalam pengembangan keterampilan digital pada pendidikan nonformal. pelatihan Canva berbasis smartphone menjadi alternatif pengembangan keterampilan digital di pendidikan nonformal.