Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nas : Jurnal Humaniora Al-Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Tanfidziya: Journal of Arabic Education TOFEDU: The Future of Education Journal An-Nas
Ana Achoita
Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
IBN MADHA DAN AL NAHWU AL ARABI (STUDI KRITIS ATAS GUGATAN IBN MADHA TERHADAP KONSEP-KONSEP AL NAHWU AL ARABI) Ana Achoita
An-Nas Vol. 6 No. 1 (2022): AN-NAS: JURNAL HUMANIORA
Publisher : Fakultas Syariah dan Adab Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/annas.v6i1.2022

Abstract

Ilmu nahwu mengalami kemajuan kajian dan analisis yang sangat pesat dan signifikan. Hal ini terbukti dengan banyaknya madrasah (aliran) dalam kajian ilmu nahwu. Pada masa perkembangan awal, ilmu nahwu lebih banyak didominasi oleh dua madrasah yang sangat popular, yaitu madrasah bashroh sebagai cikal bakal lahirnya ilmu nahwu, dan disusul oleh madrasah kufah. Selanjutnya bermunculan madrasah yang lainnya seperti madrasah al Bagdad, madrasah Mesir, madrasah Andalusia dan lain-lainnya. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan melakukan kategorisasi yang kemudian diinterpretasikan secara deskriptif-analisis. Kritik dan gugatan Ibnu Madha terhadap nahwu meliputi: menghilangkan konsep al ‘amil, membuang illah ke dua dan ke tiga, menghilangkan al Qiyas, dan menghilangkan Tamarin.
Co-Authors Anisyah Hasanah, Rofi’atul Juwini Sri Susanti Luluk Muhimmatul Ifadah